Instituto de Estudios Sociales en Población (IDESPO)
http://hdl.handle.net/11056/7046
2024-03-28T17:09:21ZTraining manual on community tsunami risk management
http://hdl.handle.net/11056/27453
Training manual on community tsunami risk management
Rojas Herrera, Silvia; Saénz Gutiérrez, Gabriela; Alfaro Boza, Bernardita; Chacón Barrantes, Silvia; Carrillo Vargas, Catalina; Castillo Barquero, Roger; Ryan Valerio, Lindsay; Araya Araya, Ramón; Rivera Cerdas, Fabio
The approach adopted respects human
rights, democratization of knowledge, and
humanistic and humanitarian principles.
The strengths, needs and conditions that
make people living in a community vulnerable are considered in terms of gender, social class, ethnicity, migratory status, and
physical and cognitive conditions.
The training modules discussed in this
manual take a comprehensive approach
to the prevention, response, and attention
to the effects of a tsunami, and are pedagogical instruments that can be used to
promote collective actions and contribute
to reduce the impacts of a natural threat
of this type.
A series of theoretical-methodological concepts from the social, natural and earth
sciences are used in this approach, and
The three modules presented in this Training Manual have been created with contributions from several disciplines including
geography, oceanography, sociology, psychology, and law.
The inter-disciplinary approach enhances
the participatory methodology, including
the use of multiple pedagogical tools and
specialized information, the recognition of community actions, and the importance of engaging participants as agents of
change in risk prevention.
This Training Manual includes three training
modules, composed of workshops. The first
module introduces participants to the topics of risk, risk management, tsunamis and
other key concepts. One of the main objectives of this first approach is to develop and
use a common language and knowledge.
In the second module, three workshops are
presented which are aimed at strengthening technical knowledge and its application,
based on the preparation of a Tsunami Emergency Preparedness and Response Plan.
Finally, the third module includes a theoretical-practical workshop on community
evacuation plans and protocols, with simulations and drills which incorporate psychosocial components of responses in the
event of a tsunami. It is worth mentioning
that all the modules are theoretical-practical and employ a horizontal and participatory methodology; El enfoque adoptado respeta los derechos humanos.
derechos, democratización del conocimiento y
Principios humanistas y humanitarios.
Las fortalezas, necesidades y condiciones que
que hacen vulnerables a las personas que viven en una comunidad se consideran en términos de género, clase social, etnia, estatus migratorio y
condiciones físicas y cognitivas.
Los módulos de capacitación discutidos en este
manual adoptar un enfoque integral
a la prevención, respuesta y atención
a los efectos de un tsunami, y son instrumentos pedagógicos que pueden utilizarse para
promover acciones colectivas y contribuir
Reducir los impactos de una amenaza natural.
de este tipo.
Una serie de conceptos teórico-metodológicos desde lo social, natural y terrestre.
Las ciencias se utilizan en este enfoque, y
Los tres módulos presentados en este Manual de capacitación han sido creados con contribuciones de varias disciplinas, incluyendo
geografía, oceanografía, sociología, psicología y derecho.
El enfoque interdisciplinario mejora
la metodología participativa, incluyendo
el uso de múltiples herramientas pedagógicas y
información especializada, el reconocimiento de las acciones comunitarias y la importancia de involucrar a los participantes como agentes de
cambio en la prevención de riesgos.
Este Manual de Capacitación incluye tres capacitaciones.
módulos, compuestos por talleres. La primera
El módulo presenta a los participantes los temas de riesgo, gestión de riesgos, tsunamis y
otros conceptos clave. Uno de los principales objetivos de este primer enfoque es desarrollar y
utilizar un lenguaje y conocimientos comunes.
En el segundo módulo se realizan tres talleres.
presentados que tienen como objetivo fortalecer el conocimiento técnico y su aplicación,
basado en la elaboración de un Plan de Preparación y Respuesta a Emergencias ante Tsunamis.
Finalmente, el tercer módulo incluye un taller teórico-práctico sobre temas comunitarios.
planes y protocolos de evacuación, con simulacros y simulacros que incorporen componentes psicosociales de las respuestas en el
caso de un tsunami. vale la pena mencionarlo
que todos los módulos sean teórico-prácticos y empleen una metodología horizontal y participativa
2020-04-02T00:00:00ZInforme de encuesta: percepciones acerca de las relaciones entre Costa Rica y Nicaragua
http://hdl.handle.net/11056/27443
Informe de encuesta: percepciones acerca de las relaciones entre Costa Rica y Nicaragua
Acuña González, Guillermo; Andrés Díaz, José; Alfaro Orozco, Esteban; Chacón Araya, Karen; Mora, Cynthia; Solís Bastos, Laura; Guillén-Araya, María; Chaves, Nery; Mora Solano, Sindy
El presente informe expone los principales resultados de la encuesta Percepciones acerca de las
relaciones entre Costa Rica y Nicaragua, la cual fue realizada por el Programa de Migraciones,
Cambio Social e Identidades, en conjunto con el Programa Umbral Político, ambos del Instituto de
Estudios Sociales en Población (IDESPO) de la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA). El
propósito de la encuesta es determinar las percepciones y opiniones de la población costarricense
respecto a las relaciones entre Costa Rica y Nicaragua, a partir de su opinión sobre coyunturas o
acontecimientos acaecidos en los meses anteriores en los que intervienen o se ven afectados ambos
países.; This report presents the main results of the survey Perceptions about the
relations between Costa Rica and Nicaragua, which was carried out by the Migration Program,
Social Change and Identities, in conjunction with the Political Threshold Program, both of the Institute of
Social Studies in Population (IDESPO) from the National University of Costa Rica (UNA). He
The purpose of the survey is to determine the perceptions and opinions of the Costa Rican population
regarding the relations between Costa Rica and Nicaragua, based on their opinion on current situations or
events that occurred in the previous months in which both intervene or are affected
countries.
Programa Umbral Político
Programa Migración, cambio Social e identidades
2016-04-01T00:00:00ZMigración y ciudad: reflexiones en torno a las narrativas e imágenes de los migrantes nicaragüenses sobre algunos espacios públicos del centro de la ciudad de San José, Costa Rica
http://hdl.handle.net/11056/27442
Migración y ciudad: reflexiones en torno a las narrativas e imágenes de los migrantes nicaragüenses sobre algunos espacios públicos del centro de la ciudad de San José, Costa Rica
Acuña González, Guillermo
Precisamente el tema acerca del impacto sociocultural de la migración
nicaragüense en la sociedad costarricense ocupa de forma incipiente
las agendas académicas y de opinión pública. El reconocimiento de dicha
dimensión pasa por la valoración en torno al resultado de la relación cotidiana
entre ambas poblaciones, la interdependencia que por años ha sido
elaborada “desde abajo” por familias y comunidades que han tejido lazos
que trascienden y superan las fronteras físicas entre ambos países, lo que
pierden y ganan como resultado de compartir vivencias, tradiciones y costumbres
o lo que motiva a la población migrante a recrear lazos y estrategias
de integración en una sociedad que no es la propia.
Como resultado de estas estrategias, tal vez deliberadamente y sin
mucho cálculo, prácticas asociadas con el uso del espacio público han empezado
a ser reconocidas como parte de la presencia migrante nicaragüense
en Costa Rica. Tales prácticas se hacen más evidentes, quizá por el impacto
visual que representan, en el centro de la ciudad de San José (capital
costarricense) en donde espacios públicos como parques (El parque
Central, el Parque Braulio Carrillo, conocido como Parque de la Merced,
La Plaza de la Cultura), bulevares (Bulevar de la avenida central), e iglesias
(iglesia de La Merced, Catedral, iglesia de la Soledad, etc), son visitados
asiduamente por un buen porcentaje de hombres y mujeres migrantes.
En esencia, constituyen prácticas sociales, culturales y comunicacionales
de un conglomerado poblacional que construye una vida urbana “no
oficial”.; Precisely the issue about the sociocultural impact of migration
Nicaraguan in Costa Rican society occupies an incipient
academic and public opinion agendas. The recognition of said
dimension involves the assessment of the outcome of the daily relationship
between both populations, the interdependence that for years has been
made “from below” by families and communities that have forged ties
that transcend and exceed the physical borders between both countries, which
they lose and win as a result of sharing experiences, traditions and customs
or what motivates the migrant population to recreate ties and strategies
of integration into a society that is not their own.
As a result of these strategies, perhaps deliberately and unintentionally
much calculation, practices associated with the use of public space have begun
to be recognized as part of the Nicaraguan migrant presence
in Costa Rica. Such practices become more evident, perhaps due to the impact
visual that they represent, in the center of the city of San José (capital
Costa Rican) where public spaces such as parks (El parque
Central, the Braulio Carrillo Park, known as Parque de la Merced,
The Plaza de la Cultura), boulevards (Central Avenue Boulevard), and churches
(Church of La Merced, Cathedral, Church of La Soledad, etc.), are visited
regularly by a good percentage of migrant men and women.
In essence, they constitute social, cultural and communication practices
of a population conglomerate that builds an urban life “not
official".
2004-12-01T00:00:00ZNo solo es xenofobia: la construcción colonial del discurso sobre la migración en Costa Rica
http://hdl.handle.net/11056/27441
No solo es xenofobia: la construcción colonial del discurso sobre la migración en Costa Rica
Contreras Guzmán, Jenyel; Acuña González, Guillermo
Reconocer a la persona migrante como sujeto con derechos, aún en tiempos de pandemia, se vislumbra como el nuevo gran reto. En un momento de la historia en el cual es preciso reconsiderar los marcos de convivencia humana, el sujeto migrante, la persona que se moviliza, vuelve a ser portador de malas noticias, no por sí mismo, sino por los otros que lo increpan. Lo que genera su existencia no solo tiene que ver con la construcción de miedos, de desconocimientos, de rechazos sistemáticos. Se relaciona con la conformación global de estructuras de poder, la distribución de sentidos de otredad que marcan, delimitan, expulsan, excluyen. Este escenario está servido en Costa Rica.; Recognizing the migrant as a subject with rights, even in times of pandemic, is seen as the new great challenge. At a moment in history in which it is necessary to reconsider the frameworks of human coexistence, the migrant subject, the person who mobilizes, is once again the bearer of bad news, not for himself, but for the others who rebuke him. What generates its existence not only has to do with the construction of fears, ignorance, and systematic rejections. It is related to the global conformation of power structures, the distribution of senses of otherness that mark, delimit, expel, exclude. This scenario is served in Costa Rica.
2020-04-17T00:00:00Z