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dc.contributor.authorZamora Salazar, Eduardo
dc.contributor.authorChaves Carballo, Olga
dc.date.accessioned2012-11-09T20:19:50Z
dc.date.available2012-11-09T20:19:50Z
dc.date.issued2012-11-09
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11056/2670
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isoen_US
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 3.0 Costa Ricaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/cr/
dc.subjectADQUISICIÓN DE SEGUNDO LENGUAJEes_ES
dc.subjectVOCABULARIOSes_ES
dc.subjectLENGUAJEes_ES
dc.subjectENFERMERÍAes_ES
dc.subjectENSEÑANZA DE IDIOMASes_ES
dc.subjectINGLESes_ES
dc.subjectCOLECCIÓN BIBLIOTECA ELECTRÓNICAes_ES
dc.subject.ddcH 410 R 454rev
dc.titleCan the students in an ESP course learn new vocabulary as they review and practice it by playing a computer game?en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
una.tipoArtículo


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Atribución-SinDerivadas 3.0 Costa Rica
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