Browsing by Subject "ESCOLARES"
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Abordaje pedagógico del manejo conductual dentro del salón de clases en los niños y niñas de sexto grado de la Escuela Corazón de Jesús de Liberia, Guanacaste, 2013
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2013)Esta investigación tuvo como propósito conocer las características conductuales presentes en los sujetos de estudio y su abordaje pedagógico dentro del salón de clases. Como objetivo general se planteó fortalecer el ... -
Abordaje pedagógico para la atención de niños y niñas con adecuación curricular significativa en el área de lectoescritura Escuela Palmira, Carrillo, Guanacaste, 2013
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2013)Esta investigación tuvo como propósito determinar las dificultades que presentaban los niños y niñas con adecuaciones significativas a nivel institucional, en el área de lectoescritura. El diagnóstico realizado reafirma ... -
Actividad física en el recreo escolar una investigación mixta combinando mediciones de actividad física y la perspectiva de niñas y niños de centros educativos de zona urbana y rural, Heredia 2020, período de febrero a abril
(Universidad Nacional, Costa Rica., 2020)El objetivo de esta investigación fue examinar la cantidad de estudiantes activos y sedentarios durante el recreo, así como sus percepciones de motivación y barreras que impiden la práctica de la actividad física en este ... -
Ambientes de aprendizaje para la convivencia en armonía con el contexto educativo de la Escuela Ascensión Esquivel Ibarra, 2012-2013
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2013)Esta práctica tuvo como propósito promover ambientes de aprendizaje para la convivencia escolar en armonía con el contexto en la escuela Ascensión Esquivel Ibarra. Como objetivos específicos diseñar la estrategia ... -
Atención pedagógica a las conductas disruptivas de los niños y niñas de II° de la Escuela Alba Ocampo Alvarado, 2013
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2013)En esta investigación tiene como objetivo abordar las conductas disruptivas presentes en los educandos, las cuales fueron detectadas mediante el diagnóstico aplicado a los sujetos en estudio. Para tal efecto se ... -
Comparison of the attitudes of adolescents according to sex and school level towards physical education
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2019-10-16) -
Conocimientos de sexualidad en escolares urbano-marginales de Costa Rica
(Editorial de la Universidad Nacional, 2003-12)Estudio que pretende servir de base para conocer cuál es la concepción que tienen los escolares con relación a la sexualidad humana y a la vez sirva de medio para tomar medidas en cuanto a educación sexual -
Consecuencias sociales, sicológicas y académicas que experimentan los estudiantes de la Escuela Sinaí posterior al divorcio o separación de los padres Circuito escolar 01 de la Dirección Regional Educativa de Pérez Zeledón, 2010.
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2010)Esta investigación tuvo como objetivo principal indagar sobre las consecuencias sociales, sicológicas y académicas que experimentan los estudiantes de la Escuela Sinaí posterior al divorcio o separación de los padres. ... -
Diseño e implementación de un programa de juegos predeportivos orientados a estimular la psicomotricidad y la convivencia social en escolares de 9 a 12 años que no reciben educación física en la primaria
(Universidad Nacional, Costa Rica., 2020)Diseña un programa de juegos predeportivos orientado a estimular la competencia físico- motriz, social y promover los estilos de vida saludable, se aplica durante ocho semanas, dos veces a la semana de 45 a 60 minutos la ... -
Efecto de la recreación física y de la recreación artística en la resiliencia de estudiantes de sexto grado de la Escuela La Capri
(Universidad Nacional de Costa Rica, 2017)Compara el efecto que los programas recreativos causan en el valor global de la resiliencia, según medición, grupo y sexo de la población. Además, pretendió identificar la percepción del alumnado de sexto grado de la Escuela ... -
Effect of School-Based Physical Activity on Health Fitness in Children
(Human Kinetics, 2018-10)A total of 227 children (116 men and 111 women), age = 8.8 ± 1.8 years, height = 1.35 ± 0.12 m, weight = 32.8 ± 9.5 kg, BMI = 17.8 ± 2.9 kg/m2, waist circumference (WC) = 63.5 ± 9.2 cm, systolic blood pressure (SBP) = 100 ... -
Estrategias didácticas para la promoción de la lectura en niños y niñas de tercer grado de la Escuela Gil Tablada Corea, años 2012-2013
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2013)Esta investigación se fundamenta en la realización de varios talleres para la promoción de la lectura en niños y niñas de tercer grado de la Escuela Gil Tablada Corea. El objetivo general de la propuesta está dirigido ... -
Estrategias pedagógicas para el fortalecimiento de la lectoescritura en V grado de la Escuela Central de Filadelfia, 2012- 2013
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2013)Esta Investigación tuvo como propósito fortalecer la lectoescritura en los niños de quinto grado de la Escuela Central de Filadelfia. Como objetivo general se planteó fortalecer la lectoescritura en los niños y niñas ... -
Factores que condicionan la seguridad física, emocional y moral de los estudiantes, en el trayecto hogar-escuela y viceversa, de los niños y niñas de los Centros Educativos Las Mesas y La Repunta de la Dirección Regional de Enseñanza de Pérez Zeledón
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2005-01)A continuación se presenta un informe general sobre el Seminario de Graduación realizado para analizar factores que condicionan la seguridad física, emocional y moral del estudiante en el ... -
Factores que inciden en la violencia entre los estudiantes de las escuelas Finca La Caja y la Piedra de Rivas
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2003-05)El presente informe de seminario de investigación representa una pequeña muestra de la panorámica vigente a nivel nacional, en cuanto a la problemática de la violencia en las escuelas Finca La Caja y La Piedra de Rivas. ... -
Factores que influyen en el desarrollo de la lectura de los alumnos (as) de quinto año de la Escuela La Asunción circuito 01, Región Educativa, Pérez Zeledón, durante el primer período del año lectivo 2003
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2003-05)El objetivo del informe de seminario es de conocer los factores que influyen en el desarrollo de la lectura de los alumnos (as) de quinto año de la escuela La Asunción, circuito 01, Región Educativa, Pérez Zeledón, ... -
Factores socioeconómicos que influyen en la conducta agresiva de los niños y niñas de la Escuela Daniel Flores Zavaleta, del circuito 05 de la Región Educativa de Pérez Zeledón, segundo periodo lectivo del año 2004
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2004-12)Esta investigación tuvo como finalidad conocer ¿Cuáles factores socioeconómicos influyen en la conducta agresiva de los niños y niñas de la Escuela Daniel Flores Zavaleta, del circuito ... -
Guía metodológica para el desarrollo de habilidades físico técnicas como base para el aprendizaje de las destrezas tecno motrices del futsal en niños escolares entre 10 y 13 años
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021)Crear una Guía Metodológica para el desarrollo de habilidades físico-técnicas como base para el aprendizaje de las destrezas tecno-motrices del futsal en niños escolares entre 10 y 13 años. La realización de la Guía ... -
La influencia de la televisión en el comportamiento de los niños y niñas de tercer grado de la Escuela Peñas Blancas, circuito 05, Región Educativa Pérez Zeledón.
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2005)La presente investigación está orientada a indagar la influencia que posee la televisión en los niños y qué relación tiene ese medio de comunicación con los infantes provocando cambios en el comportamiento, en el léxico y ... -
Influencia de los padres y su relación con el índice de masa corporal, nivel de la actividad física y nacionalidad, en niños y niñas de segundo ciclo de enseñanza general básica de dos escuelas urbano marginal del gran área metropolitana de Costa Rica
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2004)Determina la relación entre influencia de los padres, el índice de masa corporal, el nivel de la actividad física y nacionalidad en niños y niñas de segundo ciclo de enseñanza general de las escuelas urbano marginales ...