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    • Las bases epistemológicas de la pedagogía universitaria para enseñar matemática 

      Meza González, Hidelia María (Universidad Nacional, Costa Rica, 2022)
      La matemática a través del tiempo se ha considerado como una de las asignaturas con mayor dificultad en los procesos de aprendizaje en general. De forma habitual, a las personas profesionales en esta disciplina, les resulta ...
    • El desprendimiento epistémico y las ciencias del lenguaje 

      Barrantes, Luis (Universidad Nacional, Costa Rica, 2021-01-01)
      El presente trabajo se propone efectuar una reflexión con respecto a la urgencia de que las ciencias del lenguaje y, por concomitancia, las ciencias de la educación, tal y como son concebidas y articuladas en el presente ...
    • Epistemología del sur, el debate colonial y las pedagogías críticas 

      Gómez Torres, Juan Rafael (“Foro: Pensamiento Complejo y transdisciplinariedad”, como acto celebratorio del XXX aniversario de la Escuela Normal Superior de Michoacán, México, 2015)
      La presente ponencia es producto de la reflexión resultante del quehacer docente, investigativo y extensionista que realizo en la Universidad Nacional de Costa Rica. A lo largo de los últimos diez años he venido reflexionando ...
    • La pedagogía en Educología: una disciplina indisciplinada o un acto de amor para la vida 

      Gómez Torres, Juan Rafael (Lección inaugural de la Licenciatura en Pedagogía con Énfasis en Docencia realizado el 16 de febrero del 2017, 2017)
      Como he insistido en otras ocasiones, la pedagogía es una “ciencia” social que estudia la práctica educativa, es un saber para la vida y no solo una técnica para el trabajo. Es una disciplina, pero “indisciplinada” pues ...