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Estrategias de mediación según los principios pedagógicos de un proyecto implementado desde la Universidad Nacional con personas menores de edad ubicadas en albergues institucionales del Patronato Nacional de la Infancia
(Universidad Nacional (UNA), 2021-06-28)
Este artículo detalla la manera en la que fueron valoradas las estrategias de mediación en función de los principios pedagógicos de interdisciplinariedad, espacio pedagógico, intencionalidad pedagógica, juego y flexibilidad; ...
La integración curricular como experiencia de aprendizaje: Hoja de ruta para su aplicación en dos cursos de formación docente en el área de educación primaria
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021)
Introducción. Este artículo sistematiza la experiencia de integración curricular, efectuada por las
profesoras del curso DBJ 402 Didáctica de las Ciencias y las Matemáticas para la Educación Básica y
DBJ 403 Desarrollo ...