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Modelo de Regresión Normal en las Estimaciones Poblacionales a Nivel Cantonal
(Universidad Nacional (Costa Rica), 1997)
En este documento se discute la aplicación de modelos matemáticos de regresión lineal normal para la obtención de estimaciones poblacionales a nivel cantonal. Debido a la necesidad de contar con este tipo de estimaciones ...
Desarrollo de un Software Educativo para Apoyar el proceso Enseñanza-Aprendizaje de la Modelación de Problemas usando Algebra Elemental
(Universidad Nacional (Costa Rica), 1998)
La sociedad moderna nos brinda una serie de oportunidades que debemos aprovechar, especialmente si queremos fortalecer áreas que se encuentran debilitadas; tal es el caso del uso de la Informática, que se ventila, como la ...
A posteriori error analysis of a mixed virtual element method for a nonlinear Brinkman model of porous media flow
(Elsevier Ltd, 2020-06-25)
In this paper we present an a posteriori error analysis of a mixed-VEM discretization
for a nonlinear Brinkman model of porous media flow, which has been proposed
by the authors in a previous work. Therein, the system ...
Helping preservice teachers to reflect
(Lutheran University of Brazil, 2020-02-01)
Teacher reflection is a mechanism to evaluate and improve the educational practice. To achieve an efficient reflection, it is convenient to have guidelines that support this activity. In this paper it examines the incidence ...
A mixed virtual element method for a pseudostress-based formulation of linear elasticity
(Elsevier B.V., 2019)
In this paper we introduce and analyze a mixed virtual element method (mixed-VEM)
for a pseudostress-displacement formulation of the linear elasticity problem with non homogeneous Dirichlet boundary conditions. We follow ...
Resolución de relaciones de recurrencia lineales no homogéneas con coeficientes constantes a través de valores y vectores propios
(Universidad Nacional (Costa Rica), 2010)
La resolución de relaciones de recurrencia es un tema de vital importancia para abordar distintos tipos de problemas en matemática e informática. Tradicionalmente, los textos de Estructuras Discretas, que proponen métodos ...
Estrategias de enseñanza para el curso EIF-203 Estructuras discretas para informática a través del uso de las redes sociales Facebook y Twitter
(Universidad Nacional (Costa Rica), 2014)
Este artículo corresponde a un trabajo científico derivado del proyecto de investigación en docencia adscrito a la Escuela de Informática de la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA), titulado: Facebook como herramienta ...
Percepción estudiantil sobre una metodología asistida por computadora en las áreas cognitivas del álgebra lineal y la matemática discreta
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2014)
Se presentan los resultados de una investigación de carácter descriptivo realizada sobre una muestra de 68 estudiantes inscritos en cursos vinculados con álgebra lineal y matemáticas discretas, específicamente en dos ...
Paquete VilGebra: recurso didáctico a través del uso del software Mathematica en el campo del álgebra lineal
(Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2015)
VilGebra es un paquete elaborado por el autor de esta propuesta, que añade al software comercial Mathematica 9, ochenta y seis comandos para desarrollar distintos procedimientos vinculados con un curso introductorio de ...
Evaluación del paquete Vilcretas una percepción docente
(Comité Latinoamericano de Matemática Educativa, 2018)
La cátedra del curso EIF-203 Estructuras Discretas para Informática materia del plan de estudios de la carrera Ingeniería en Sistemas de Información de la UNA, se ha propuesto el importante reto de incorporar el uso de ...