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Los derechos humanos y su potencial desde la enseñanza de los Estudios Sociales y Educación Cívica en la Universidad Nacional de Costa Rica: un estudio desde las propuestas de siete cursos de su plan de estudios
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021-01-01)
El trabajo muestra los resulta-dos de un análisis bibliográfico para fortalecer el tema de los derechos humanos en el bachillerato en la Enseñanza de los Estudios Sociales y Educación Cívica (EESEC), en la ...
El arte contemporáneo como reflexión social: una aproximación a la obra de Regina José Galindo
(Universidad de Costa Rica, 2021-01-07)
El arte contemporáneo emerge en el siglo XX y se destaca por el cambio de un paradigma, derivado de una nueva forma de vinculación entre el artista y la sociedad. Para apreciar tal relación, se procede a analizar ...
Presentación
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021-01-01)
Se describe el sentido del número 22 de la revista Perspectivas: Estudios Sociales y Epistemología para ubicar a los lectores y lectoras en las discusiones para la enseñanza de la historia y geografía. De manera que, se ...
El papel de la persona docente de Estudios Sociales frente a la política educativa 2017 del Ministerio de Educación Pública: un análisis cualitativo, desde la pedagogía crítica, en el marco de la sociedad global contemporánea.
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021-06)
El presente proyecto de investigación trata sobre el rol de la persona docente de Estudios
Sociales frente a la Política Educativa (2017) del Ministerio de Educación Pública. Un análisis
cualitativo, desde la pedagogía ...
El análisis de la xenofobia desde la pedagogía de la alteridad: un estudio de caso de la gestión realizada por la asesoría de Educación Cívica de la Dirección Regional de San José Oeste del Ministerio de Educación Pública, durante el período 2019-2020
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021-07-20)
El presente proyecto de investigación trata sobre El análisis de la xenofobia desde la pedagogía de la alteridad: un estudio de caso de la gestión realizada por la asesoría de Educación Cívica de la Dirección Regional de ...
Las representaciones sociales en las prácticas docentes del profesorado de Estudios Sociales en el Proyecto Educativo Tierra Fértil: Un estudio de caso desde la teoría interseccional
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021-08)
El presente proyecto de investigación busca analizar las representaciones sociales en la práctica docentes del profesor de Estudios Sociales en el Proyecto Educativo Tierra Fértil. El mismo se enmarca en la investigación ...
Políticas educativas y desarrollo del neoliberalismo en Costa Rica (1980-2019). Un análisis crítico sobre el programa de Estudios Sociales en la educación diversificada
(Univesidad Naciona, Costa Rica, 2021-07)
El presente proyecto de investigación trata sobre Políticas educativas y desarrollo del
Neoliberalismo en Costa Rica (1980-2019). Un análisis crítico sobre el programa de Estudios
Sociales en la educación diversificada. ...
El concepto de “ciudadanía” implícito en el programa de Estudio de Educación Cívica (2009) del Ministerio de Educación Pública en secundaria académica y su relación con las vivencias políticas de las comunidades indígenas Rey Curré y Térraba: una crítica desde la teoría decolonial
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021-07)
El presente proyecto de investigación trata sobre el concepto de ciudadanía implícito en
el Programa de Educación Cívica (2009) y su relación con las vivencias políticas de las
comunidades Rey Curré y Térraba, una ...
Andragogía en los Estudios Sociales: su incidencia en el desarrollo del aprendizaje significativo con poblaciones estudiantes adultas de décimo año en el CINDEA Alberto Manuel Brenes Mora, durante el 2020-2021
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021-07)
El presente proyecto de investigación propone la andragogía como alternativa educativa, a
través de la incorporación del aprendizaje significativo, para una educación integral, que atienda a las
necesidades educativas ...
El respaldo discursivo de la política educativa (2017), y su incidencia sobre el programa de Estudios Sociales de secundaria (MEP): un análisis crítico del discurso
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021-06)
El presente proyecto de investigación trata sobre el núcleo discursivo de la Política Educativa (2017), y su incidencia sobre el programa de Estudios Sociales (2016) de secundaria del MEP.
El mismo se enmarca en la ...