Search
Now showing items 11-17 of 17
Las estrategias metodológicas en el aprendizaje de la biología
(Universidad Nacional (Costa Rica), 2015-07-31)
El objetivo de esta investigación fue documentar la contribución de las estrategias metodológicas empleadas por el docente en el aprendizaje de Biología. La enseñanza de la Biología, desde el punto de vista de ...
Repercusión del nivel de conocimiento matemático al aprender física en la educación diversifica y en la educación universitaria inicial
(Universidad Nacional (Costa Rica), 2015-10)
Esta investigación buscó responder a la interrogante: ¿De qué manera repercute el conocimiento previo matemático a la hora de aprender significativamente Física, en Educación Diversificada y Educación Universitaria inicial? ...
Aportes a la promoción de competencias de pensamiento científico que se generan en los estudiantes costarricenses durante su proceso de preparación y en el desarrollo de las olimpiadas internacionales de Biología: período 2008 – 2017
(Universidad Nacional (Costa Rica), 2018)
La presente investigación tuvo como propósito analizar los aportes a la promoción de competencias de pensamiento científico que se generan en los estudiantes costarricenses durante su proceso de preparación y en el desarrollo ...
Estrategias metodológicas basadas en el aprendizaje por indagación para abordar la VII Unidad de hidroestática del Programa de Física en el nivel de décimo año, para colegios académicos
(Universidad Nacional (Costa Rica), 2013)
En esta investigación se identificó las estrategias metodológicas empleadas por los docentes al desarrollar los temas de la VII unidad (hidrostática) del programa de física para educación diversificada. Además se caracterizaron ...
Estrategias metodológicas basadas en el aprendizaje por indagación para abordar la VII Unidad de Hidroestática del programa de Física en el nivel de décimo año, para colegios académicos
(Universidad Nacional (Costa Rica), 2013)
Desarrolla estrategias metodológicas basadas en el aprendizaje por indagación para abordar los temas de la VII unidad de hidroestática del programa de física en el nivel de décimo año, para colegios académicos. La investigación ...
Experiencia e interacción de aula que se generan como ambiente de aprendizaje durante las clases de biología
(Universidad Estatal a Distancia (UNED) (Costa Rica), 2016-11-30)
Las acciones que se genera en el aula como ambiente de aprendizaje son fundamentales para propiciar sinergias de trabajo armónico y de interés entre docentes y estudiantado. Las cuales deberán tener como finalidad un ...
Evaluación, medición o verificación de los aprendizajes en el aula: Un estudio de caso en el Colegio Humanístico Costarricense de Heredia
(Universidad Nacional (Costa Rica), 2015-05-01)
El análisis de las diversas evaluaciones que se gestan en el aula es fundamental para
poder reinterpretar el quehacer educativo y el logro de los aprendizajes, partiendo de la necesidad
que tiene la academia de ofrecer ...