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¿Cómo la robótica educativa impacta a las mujeres estudiantes de secundaria? Un análisis realizado con Python
(Universidad de Costa Rica, 2020-11-27)
El siguiente trabajo tiene como objetivo conocer el impacto de la robótica educativa en las estudiantes de secundaria que participaron en el Proyecto Formación de Formadores en Robótica para Colegios en ...
Redescubriendo la pedagogía de la esperanza de Paulo Freire
(Universidad Nacional (Costa Rica), 2021-01)
Este escrito redescubre una importante obra del pensador latinoamericano Paulo Freire, llamada La pedagogía de la esperanza: un reencuentro con la pedagogía del oprimido (Freire, 2005) que publicó en ...
Un quinquenio del proyecto formación de formadores en robótica: La experiencia de un proyecto de extensión universitaria en Costa Rica
(Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 2020-11)
This article shows the results and achievements obtained during a five-year period in the project: "Training of Trainers in Robotics in schools in vulnerable areas of Costa Rica", which has aimed to train secondary school ...
Coaching integral. Retos y beneficios en el ámbito académico
(Global Knowledge Academic, 2020)
El presente trabajo inicia a partir de la búsqueda, selección y análisis de publicaciones
relacionadas con el tema Coaching Integral y Coaching educativo/ académico. Se inicia con el Coaching integral, como punto de partida ...
Teaching E-Commerce in Support of Costa Rican SMEs due to the COVID-19 Pandemic
(Universidad Nacional (Costa Rica), 2022)
This article presents the experiences obtained with the integration of the course “EIF-439O Uso Estratégico del Comercio Electrónico”, taught at the School of Informatics of the Universidad Nacional de Costa Rica, with the ...