Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje: Recent submissions
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La construcción histórica y discursiva de la nación en los escritos de José Cecilio del Valle, Francisco Morazán y Juan Rafael Mora Porras (1820-1860)
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2022)Esta investigación analiza la construcción histórica y discursiva de la nación en los escritos seleccionados de José Cecilio del Valle, Francisco Morazán y Juan Rafael Mora Porras, durante la primera mitad del siglo XIX. ... -
Les stratégies d'apprentissage mises en place par les élèves du secondaire dans le but d'acquérir les compétences d'expression et de compréhension orales en français et en espagnol, en tant que langues étrangères, au Costa Rica et en France
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2022)Ce mémoire aborde les stratégies d'apprentissage mises en place par les élèves du secondaire dans le but d'acquérir les compétences d'expression et de compréhension orales en français et en espagnol, en tant que langues ... -
La risa en la pandemia : tipos de humor en los memes sobre la Covid - 19 en El Salvador, Nicaragua y Costa Rica
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2020)Plantea las formaciones discursivas presentes en los memes relativos a la vivencia de la COVID-19 en Costa Rica, El Salvador, Nicaragua durante el periodo comprendido entre enero y julio de 2020. Se hace hincapié en el ... -
Oclusivas del emberá de Piriatí, Panamá
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2022-06-24)Se describe el sistema fonológico oclusivo de la variante piriatireña del emberá de Panamá. -
Glosario de la lengua Buglere
(2022)El presente tomo es el primer título de la Colección Diccionarios de Ediciones de la Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje. La elaboración de este glosario del buglere, lengua chibcha del territorio costarricense, ... -
¡Ale che buglere tadege! 3 : chadaguara girogro no
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2022)Este libro es el tercer libro de la colección ¡Aprendamos Buglere!, diseñado para continuar con los procesos de adquisición y enseñanza-aprendizaje de la lengua costarricense buglere, en los niños nativos y descendientes ... -
¡Ale che buglere tadege! 3 : chadaguara soadanga no
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2022)Este libro es parte de un proyecto de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua buglere para niños nativos y descendientes buglé. Hasta ahora se han diseñado tres libros para primero, segundo y tercer grado ... -
¡Ale che buglere tadege! 2 : chadaguara girogro no
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021)Este libro el segundo libro de la colección ¡Aprendamos Buglere!, diseñado para continuar con los procesos de adquisición y enseñanza-aprendizaje de la lengua costarricense buglere para niños nativos y descendientes buglé, ... -
¡Ale che buglere tadege! 2 : chadaguara soadanga no
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021)Este libro el segundo libro de la colección ¡Aprendamos Buglere!, como parte de un proyecto de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua costarricense buglere para niños nativos y descendientes buglé, y enmarcado ... -
¡Ale che buglere tadege! 1 : chadaguara girogro no
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2020)Este libro es parte de un proyecto de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua costarricense buglere para niños nativos y descendientes buglé, y enmarcado dentro del esfuerzo de revitalización de lenguas ... -
¡Ale che buglere tadege! 1 : chadaguara soadanga no
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2022)Este libro es parte de un proyecto de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua costarricense buglere para niños nativos y descendientes buglé, y enmarcado dentro del esfuerzo de revitalización de lenguas ... -
Implicación del lector en los procesos de canonización y marginalización de la crítica literaria costarricense periodística y académica actual (2010-2020)
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2022)Reflexiona sobre el poder, como una parte inherente a todos, manifestada en el acto cotidiano y común de la elección. No interesa hablar del poder desde la literatura, de cómo es visto y expresado en las páginas de los ... -
Information structure and the expression of givenness in Buglere (Chibchan)
(Chicago Journals, 2011-04)This paper provides an account of the expression of information structure in general, as well as of the information-structure category of givenness in particular, in Buglere, a Chibchan language of Costa Rica and Panama. ... -
Limonese creole interferecen in english as a foreign language : a descriptive study of aural and visual stimuli in fifth grade at IEGB Limon 2000.
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2015)El siguiente es un estudio descriptivo el cual presenta la tendencia de cinco estudiantes nativo-hablantes del criollo limonense de usar fonemas del criollo cuando tratan de hablar en inglés en la escuela. Este estudio se ... -
Estado de las carreras humanistas en la Facultad de Filosofía y Letras, de la Universidad Nacional de Costa Rica.
(Universidad Nacional, 2022-07-20)Presenta el estado actual de las carreras humanistas en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Costa Rica. Expuesto en la Conferencia del Conversatorio “Humanismo en profesiones de universidades ... -
Francisco Solano Astaburuaga : chileno, escritor y diplomático por la América Central de 1856
(Universidad Nacional, Costa Rica., 2013)Este artículo propone algunas características del género memoria a partir del comentario sobre la vida y obra del escritor y diplomático chileno Francisco Solano Astaburuaga Cienfuegos, con particular énfasis en su misión ... -
El doble y tres relatos de Julio Cortázar
(Universidad Nacional, Costa Rica., 2013)Se analiza la noción del doble, según Sigmund Freud y el psicoanálisis, y su presencia en tres cuentos de Julio Cortázar. Su lectura se deriva de la perspectiva de lo ominoso, una de las posibles lecturas a Cortazár, dada ... -
Negotiation of Meaning using Collaborative Learning Tasks on Synchronous Remote Learning
(Universidad Nacional, Costa Rica371.358 V184n, 2021)Previous research on classroom-based studies has demonstrated that collaborative learning tasks enable students to engage in the process of negotiating meaning (Foster, 1998; Swain, 2006; Palma, 2014; Masrizal, 2014; ... -
La función de lo monstruoso en la literatura costarricense (1910-1930)
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021)En esta investigación se describen y analizan aspectos que se consideran significativos de la función de lo monstruoso en textos de la literatura costarricense se postula como una construcción cultural modificada por ... -
Metaliteratura en la poesía y en la narrativa del siglo XXI en Centroamérica a partir de nadie que este feliz escribe de Gustavo Solorzano Alfaro y cuaderno de Tokio de Horacio Castellanos Moya
(Universidad Nacional, 2021)Esta investigación se realizó para optar por el grado de Maestría en Estudios de Cultura Centroamericana con énfasis en Literatura, posgrado que pertenece a la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de ...