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dc.contributor.authorDelgado Durán, Marianela
dc.date.accessioned2019-06-18T18:50:06Z
dc.date.available2019-06-18T18:50:06Z
dc.date.issued2007
dc.identifier.citationDelgado D. M. (2007). Determinación de los niveles de motivación intrínseca de profesores, profesoras y estudiantes de educación física en Costa Rica. (Tesis no publicada). Universidad Nacional, Heredia: Costa Rica.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11056/15015
dc.descriptionTesis 6455es_ES
dc.description.abstractDetermina los niveles de motivación intrínseca e intrínseca de profesores, profesoras y estudiantes de educación física, relativos al ejercicio de su profesión. Evalúa a 126 sujetos, 81 varones y 45 mujeres, elegidos por conveniencia, durante la realización de un evento académico de la Asociación Costarricense de Profesores de Educación Física (ACOPEFI), en la muestra hay 57 profesionales y 69 estudiantes practicantes. Utiliza la técnica DIP-EF la cual constituye una adaptación de la técnica DIP y la técnica Iadov.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Nacional, Costa Ricaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectMOTIVACIÓNes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN FÍSICAes_ES
dc.subjectESTUDIANTESes_ES
dc.subjectDOCENTESes_ES
dc.subjectPROFESIONALESes_ES
dc.subjectTRABAJOes_ES
dc.titleDeterminación de los niveles de motivación extrínseca de profesores, profesoras y estudiantes de educación física en Costa Ricaes_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_ES


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