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dc.contributor.advisorVargas Zúñiga, Juan Pablo
dc.contributor.authorRetana Hernández, Karla
dc.date.accessioned2021-10-26T22:42:28Z
dc.date.available2021-10-26T22:42:28Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11056/21766
dc.description.abstractThere are many reasons why English teachers may create their own digital teaching material even though there is enough online. This essay describes some of the reasons why teachers should create their own digital instructional resources by analyzing challenges and benefits offered by that. The writer also suggests aspects that teachers should consider when developing educational tools and the systematization of a digital book created by her .es_ES
dc.description.abstractHay muchas razones por las que los profesores de inglés pueden crear su propio material didáctico digital aunque haya suficiente en línea. Este ensayo describe algunas de las razones por las que los maestros deberían crear sus propios recursos educativos digitales mediante el análisis de los desafíos y beneficios que ofrece. La escritora también sugiere aspectos que los docentes deben considerar a la hora de desarrollar herramientas educativas y la sistematización de un libro digital creado por ella.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad Nacional, Costa Ricaes_ES
dc.language.isoenges_ES
dc.publisherUniversidad Nacional, Costa Ricaes_ES
dc.rightsAcceso abiertoes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectTEACHING MATERIALSes_ES
dc.subjectLANGUAGE TEACHINGes_ES
dc.subjectENGLISHes_ES
dc.subjectLONG DISTANCE EDUCATIONes_ES
dc.subjectCOVID-19 (DISEASE)es_ES
dc.subjectMATERIALES DE ENSEÑANZAes_ES
dc.subjectENSEÑANZA DE IDIOMASes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN A DISTANCIAes_ES
dc.subjectCOVID-19 (ENFERMEDAD)es_ES
dc.titleChallenges and opportunities developing original digital english teaching material in pandemic timeses_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcces_ES
una.tesis.numero371.33 R437ces_ES
dc.description.procedenceDivisión de Educologíaes_ES


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