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dc.contributor.advisorBlanco Molina, Mauricio
dc.contributor.authorPicado Roblero, Jose David
dc.date.accessioned2022-02-24T20:54:12Z
dc.date.available2022-02-24T20:54:12Z
dc.date.issued2022-02-22
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11056/22668
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como propósito analizar el proceso de construcción del conocimiento en salud sexual de personas adultas mayores que asisten al Programa de Atención Integral para la Persona Adulta Mayor (PAIPAM) en la Universidad Nacional de Costa Rica. La motivación para esta investigación surgió de la necesidad existente de determinar cómo han construido el conocimiento en salud sexual las personas adultas mayores dentro de la sociedad costarricense a lo largo de las décadas y los cambios sociales. Para ello se tomó una muestra de 5 hombres y 5 mujeres participantes del programa, a quienes se les realizó una entrevista a profundidad con el objetivo de crear un relato de vida sobre este proceso y el impacto que ha tenido en su vida. Los resultados arrojaron que las primeras etapas de vida de las personas participantes estuvieron cargadas de censura y desconocimiento en salud sexual, debido a la religiosidad y el hermetismo propios de la época. Estas características provocaron que se desarrollaran con múltiples vacíos en salud sexual, lo cual trajo consigo fenómenos como el embarazo adolescente, ausencia o empleo escaso de métodos anticonceptivos y un sistema de creencias tanto social como individual donde la culpa y la vergüenza los ha mantenido alejados de una educación afectiva. No obstante, actualmente las personas participantes perciben la salud sexual como un tema vital dentro de un envejecimiento saludable, mientras se aparte de la visión reduccionista de que la sexualidad consiste únicamente en el coito y se aborde desde todo el entramado de caricias, afectividad y compañía en la relación de pareja.es_ES
dc.description.abstractThe purpose of this research was to analyze the construction process of the knowledge in sexual health of older adults who attend the Program of Comprehensive Care for the Elderly Person (PAIPAM) at the National University of Costa Rica. The motivation for this research arose from the existing need to determine how adults have built sexual health knowledge elderly within Costa Rican society over the decades and social changes. For this, a sample of 5 men and 5 women participating in the program was taken, who were An in-depth interview was conducted with the aim of creating a life story about this process and the impact it has had on your life. The results showed that the first stages of life of the participants were loaded with censorship and Ignorance in sexual health, due to the religiosity and the hermeticism of the epoch. These characteristics caused them to develop with multiple gaps in health sexual, which brought with it phenomena such as teenage pregnancy, absence or employment lack of contraceptive methods and a system of beliefs both social and individual where guilt and shame have kept them away from an affective education. No However, currently the participants perceive sexual health as a vital issue within healthy ageing, while moving away from the reductionist view that sexuality consists solely of intercourse and is addressed from the entire framework of caresses, affectivity and companionship in the couple relationship.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad Nacional Costa Ricaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional Costa Ricaes_ES
dc.rightsAcceso abiertoes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectCOSTA RICAes_ES
dc.subjectSERVICIOS DE SALUDes_ES
dc.subjectHEALTH SERVICESes_ES
dc.subjectSEXUALIDADes_ES
dc.subjectSEXUALITYes_ES
dc.subjectSALUDes_ES
dc.subjectANCIANOSes_ES
dc.subjectELDERLYes_ES
dc.subjectVEJEZes_ES
dc.subjectOLD AGEes_ES
dc.titleConstrucción del conocimiento sobre la salud sexual en personas adultas mayores: una aproximación desde los relatos de personas adultas mayores que asisten al PAIPAMes_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fes_ES
dc.description.procedenceEscuela de Psicologíaes_ES


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