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dc.contributor.authorDíaz-González, José Andrés
dc.contributor.authorSolís Bastos, Laura Pamela
dc.contributor.authorSolórzano Alfaro, Norman José
dc.date.accessioned2022-09-21T20:46:19Z
dc.date.available2022-09-21T20:46:19Z
dc.date.issued2022-09
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11056/23946
dc.description.abstractLa encuesta “Percepción sobre la valoración del quehacer de las universidades públicas, 2022” estuvo a cargo del equipo investigador del Programa Umbral Político del Instituto de Estudios Sociales en Población (IDESPO) de la Universidad Nacional (UNA) y se levantó en el Centro Tecnológico de Investigación Social (CETIS) del IDESPO, vía telefónica del 8 al 16 de agosto de 2022, bajo la supervisión de su personal. El objetivo de esta encuesta fue estudiar las percepciones de la población costarricense acerca del aporte a la sociedad y el quehacer de las universidades públicas de Costa Rica, durante el año 2022. El cuestionario empleado para este estudio estuvo conformado por 15 preguntas, asociadas a las variables temáticas antes mencionadas; al mismo tiempo, se incluyen algunas variables de tipo sociodemográficas como sexo, edad, nivel de escolaridad, estado conyugal y la percepción de la condición económica del hogar, las que permiten describir las características de la población encuestada.es_ES
dc.description.abstractThe survey "Perception on the assessment of the work of public universities, 2022” was in charge of the research team of the Political Threshold Program of the Institute of Social Studies in Population (IDESPO) of the National University (UNA) and was raised in the Technological Center for Social Research (CETIS) of IDESPO, by telephone from 8 to 16 August 2022, under the supervision of its staff. The objective of this survey was to study the perceptions of the Costa Rican population about the contribution to society and the work of the public universities of Costa Rica, during the year 2022. The questionnaire used for this study consisted of 15 questions, associated with the aforementioned thematic variables; at the same time include some sociodemographic variables such as gender, age, level of schooling, state marital status and the perception of the economic condition of the household, which allow us to describe the characteristics of the surveyed population.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad Nacional, Costa Ricaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional, Costa Ricaes_ES
dc.rightsAcceso abiertoes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectCOSTA RICAes_ES
dc.subjectUNIVERSIDADES PÚBLICASes_ES
dc.subjectPUBLIC UNIVERSITIESes_ES
dc.subjectENSEÑANZA SUPERIORes_ES
dc.subjectHIGHER LEVEL EDUCATIONes_ES
dc.subjectVALORACIÓNes_ES
dc.subjectASSESSMENTes_ES
dc.subjectPERCEPCIÓNes_ES
dc.subjectPERCEPTIONes_ES
dc.titleEncuesta: Percepción sobre la valoración del quehacer de las universidades públicas, 2022.es_ES
dc.title.alternativePercepción sobre la valoración del quehacer de las universidades públicas, 2022 : informe de encuestaes_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fces_ES
dc.description.procedenceInstituto de Estudios Sociales en Población (IDESPO)es_ES


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