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Experiencia interuniversitaria de abordaje social en Guararí de Heredia, Costa Rica
(Editorial del Norte, 2017-10-31)
Las universidades públicas costarricenses realizan importantes esfuerzos de
contribución a la sociedad. Desde la extensión universitaria y la acción social se tejen
relaciones dialógicas y procesos formativos para el ...
La curricularización de la extensión: participación estudiantil desde la experiencia del proyecto Promoción de la salud y emprendedurismo local en el cantón de Puriscal
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2016-11-16)
La Escuela de Planificación y Promoción Social presenta un caso particular con la curricularización de la extensión en su plan de estudios, esto se da en tercer año de carrera, cuando se realiza una práctica anual, de 12 ...
Perfil Docente para la Enseñanza en el Módulo de Educación en Derechos Humanos y Valores en la Formación Docente
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2018-08)
Este apartado tiene como objetivo definir un perfil docente idóneo para la orientación y guía de la persona académica que va a impartir los cursos de derechos humanos y valores en la universidad.
Los derechos humanos (DD. ...
Sistematización de experiencias del proceso de formación docente “Diseño de un curso universitario con una modalidad bimodal o virtual”
(Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Costa Rica, 2017)
Este es un artículo que presenta los resultados de un proceso de sistematización
realizado por el Programa de Evaluación Académica y Desarrollo Profesional y el
Programa UNA Virtual, que tuvo como objetivo mejorar la ...
Una comparación del arquetipo femenino entre la obra literaria (cuentos) y una selección pictórica de Carlos Salazar Herrera y Manuel de la Cruz González.
(Universidad de Costa Rica, 2019-11-30)
Carlos Salazar Herrera (1906- 1980) y Manuel de la Cruz González
(1909-1986) inician un proceso de creación artística y literaria,
a principios de la década de los años treinta. Así, la obra de ambos
artífices se ha ...