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Percepción estudiantil sobre el uso de estrategias didácticas basadas en el Modelo Pedagógico Aula Invertida para el logro de Aprendizajes Significativos en la Escuela de Secretariado Profesional de la Universidad Nacional
(Editorial Universidad Nacional, 2018)
Este artículo muestra la percepción de los estudiantes del curso Procedimientos de Oficina I, grupo 01-2018, de la Escuela de Secretariado Profesional de la Universidad Nacional (UNA), sobre el uso de estrategias didácticas ...
Modo de vida y deuda ecológicas
(Editorial de la Universidad Nacional, 1990-12)
Cuestiona los problemas de la relación entre el comportamiento económico de los seres humanos y el problema mayor de nuestra deuda con la ecología o de nuestro hábitat, el interior de cada ser humano, la relación con su ...
El oficio del historiador social
(Editorial de la Universidad Nacional, 1984-12)
Describe la labor del historiador social. Indica las posibles vías de apertura, como también, como también vicios que obnubilan la investigación histórica.
Desde la Ventana: Reflexiones sobre la realidad nacional
(Centro Internacional de Política Económica para el Desarrollo Sostenible, 2015)
Tal vez porque la economía es el único campo de la ciencia en el que dos
personas pueden obtener un Premio Nobel por decir justamente lo contrario, suele
repetirse un dicho popular según el cual un economista es un experto ...
Determinaciones abstractas y noción conceptual de la educación. Una lectura crítica a la acumulación del saber
(Editorial de la Universidad Nacional, 2017-07)
Desde una perspectiva histórica de larga duración, se intenta dar cuenta de algunas de las determinaciones conceptuales de la educación, a partir de la identificación de siete momentos educativos medulares que han acompañado ...
El conflicto social en la fase de ejecución de proyectos de generación eléctrica: elementos teóricos para una propuesta de viabilidad social
(Editorial de la Universidad Nacional, 2014-05)
El artículo analiza los efectos sociales de los proyectos de generación eléctrica, a partir de los paradigmas desde los cuales se han concebido, a través de los enfoques teóricos que dan cabida a las prácticas constructivas ...
Internacionalización de la educación superior en Costa Rica La experiencia de una maestría de doble titulación de la Universidad Nacional
(Editorial de la Universidad Nacional, 2016-06)
Costa Rica ha propiciado la movilidad internacional estudiantil y docente desde hace varias décadas, incluso como sede de programas internacionales de educación superior. El Centro Internacional de Política Económica para ...
Viviendo con poco dinero: Un estudio de pobreza rural
(Editorial de la Universidad Nacional, 2018-07)
Este artículo es producto de un trabajo de investigación denominado Estrategias de sobrevivencia de hogares pobres desde la perspectiva de género, realizado en el Instituto de Estudios dela Mujer, de la Universidad Nacional, ...
Educación formal/educación popular: Dinámicas de adaptación y resistencia a la modernidad. Experiencia recorrida en la provincia de Guanacaste, Costa Rica (2012-2013)
(Editorial de la Universidad Nacional, 2016-06)
Discute respecto de la lógica y el orden vertical de dominio contenido en la modernidad y de su expresión concreta en la dinámica educativa costarricense. Muestra la tensión existente entre educación formal y las posibilidades ...
A la deriva: Reflexiones sobre la realidad nacional e internacional
(Centro Internacional de Política Económica para el Desarrollo Sostenible, 2017)
"A la deriva” es una forma de exponer la realidad costarricense de nuestro tiempo. Si bien es cierta la expresión a la deriva da cuenta de una clásica expresión marítima, asociada con una nave que ha perdido el control o ...