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Estrategias didácticas y evaluativas basadas en la bimodalidad para el Curso de Administración de Documentos II de la Escuela de Secretariado Profesional de la Universidad Nacional en el 2017.
(Universidad Nacional (Costa Rica) Escuela Secretariado Profesional, 2019-02-26)
Este seminario tiene como propósito diseñar una propuesta de estrategias didácticas y evaluativas basadas en la bimodalidad para el curso de Administración de Documentos II de la Escuela de Secretariado Profesional de la ...
La formación de educadores y educadoras en una perspectiva universitaria
(Editorial de la Universidad Nacional, 1996-12)
Los signos de los tiempos nos demuestran que estamos viviendo momentos
de cambios trascendentales, los cuales van a impactar el futuro de la humanidad, donde la ciencia, la tecnología y
el conocimiento en general están ...
Una respuesta de capacitación a maestros
(Editorial de la Universidad Nacional, 1991-12)
En el año 1980, el Departamento de Psicología de la Universidad Nacional participó en el Encuentro Interinstitucional organizado por el Ministerio de Educación Pública. Aquí se señaló la capacitación docente como un área ...
La formación inicial y las prácticas docentes como categorías de investigación en los Estudios Sociales
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2020-07-01)
El artículo reflexiona las categorías de formación inicial docente (FID) y prácticas docentes para la investigación en Estudios Sociales. El interés surge de los trabajos y las líneas de investigación que se han desarrollado ...
Las Prácticas Docentes durante la coyuntura de la pandemia: un abordaje desde las Representaciones Sociales del profesorado de Estudios Sociales en el Liceo de Heredia 2020-2021, para el planteamiento de mejoras en la enseñanza de los Estudios Sociales
(Universidad Nacional de Costa Rica, 2022-07-26)
La presente investigación es parte del seminario de graduación “La formación del profesorado y las prácticas docentes en Estudios Sociales y Educación Cívica”, para optar por el grado de Licenciatura en la Enseñanza de los ...
Representaciones Sociales en la Formación Inicial Docente sobre Territorio y la Construcción del Pensamiento Geográfico de los Estudiantes de Primer y Cuarto Nivel, en la Carrera de Enseñanza de los Estudios Sociales y la Educación Cívica de la Universidad Nacional de Costa Rica
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2022-08-10)
El presente Trabajo Final de Graduación se desarrolló con el objetivo general de
analizar las representaciones sociales sobre territorio de los estudiantes de primer y
cuarto nivel en la carrera de Enseñanza de Estudios ...
Evaluación de las necesidades de capacitación en área de la interacción maestro-niño de maestros de escuelas urbanas de la Provincia de Heredia
(Universidad Nacional, Costa Rica, 1989-12)
En este estudio, se realiza una evaluación de las necesidades de capacitación de maestros de escuelas
urbanas de la provincia de Heredia en el campo de la interacción maestro niño; con el propósito final de construir en ...
La UNA y la formación profesional en el país
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2019-02)
Explica que debido al papel que ha dado la crisis financiera a Costa Rica en los últimos años, las universidades públicas se han convertido en un instrumento relevante para el rol del progreso y visión inclusiva de la ...
Gestión del aprendizaje y conocimiento en el marco de la reacreditación para el año 2022 Escuela de Administración UNA
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021)
Ante el proceso de reacreditación para el año 2022, la Escuela de Administración
requiere de la identificación de necesidades de capacitación para el personal
académico propietario e interino.
Como parte de este proceso ...
Educar a los jóvenes en su deber como ciudadanos”: Historia y su enseñanza en la formación inicial
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2022-09-15)
En Costa Rica la formación de docentes de secundaria en la materia de estudios sociales se basa en el aprendizaje de dos disciplinas de las ciencias sociales: historia y geografía. Por tanto, en la ponencia se presentan ...