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Análisis de la relación de los Pre Conceptos con el proceso de aprendizaje de la química en un grupo de estudiantes del Ciclo Diversificado
(1998)
La enseñanza de la química en general, y en especial, en la Educación Diversificada costarricense, ha sido una preocupación constante por parte del Ministerio de Educación Pública, y ésta se evidencia a través de los ...
Analogías y Metáforas: Caminos que conducen a la construcción de los conceptos y al desarrollo del razonamiento científico
(Universidad Nacional (Costa Rica), 2000)
Explora el papel de las analogías y metáforas en la conformación de oportunidades de aprendizaje en química. Es una investigación cualitativa, se realiza en tres colegios académicos diurnos, los sujetos fueron 230 estudiantes ...
Aprendizaje activo, “nueva” metodología aplicada en secundaria para la enseñanza de la química ¿Solución para cambiar el paradigma?
(Universidad Nacional (Costa Rica), 2019-06)
Debido a los desafíos que enfrenta la educación científica actualmente y la gran importancia que esta tiene pata el progreso del país, es que el Ministerio de Educación Publica (MEP) ha venido haciendo esfuerzos múltiples ...