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    • Academic Emotions in Programming Learning: Women’s Impact on the Software Sector 

      Grass, Beatriz; Coto, Mayela; Collazos, Cesar (Springer Verlag, 2019)
      This document presents an analysis based on a systematic review carried out on the most recognized topics related to academic emotions in the different mechanisms of research and emotional evaluation, trying to ...
    • Analysis of the educational resources used in the course Fundamentals of Informatics in the face of the COVID-19 pandemic 

      Hernández Ruiz, Irene; Fallas Carvajal, Luis Alejandro (Universidad Nacional (Costa Rica), 2022)
      Technology brought several advancements to the Educational area in the past few years, including digital resources such as Open Educational Resources (OER). However, higher demand associated with the lack of platforms that ...
    • Analyzing a Five-year Failure Record of a Leadership-class Supercomputer 

      Rojas, Elvis; Meneses, Esteban; Jones, Terry; Maxwell, Don (Institute of Electrical and Electronics Engineers, Incorporated (IEEE), 2019-10-18)
      Extreme-scale computing systems are required to solve some of the grand challenges in science and technology. From astrophysics to molecular biology, supercomputers are an essential tool to accelerate scientific discovery. ...
    • Análisis de aprendizaje conceptual empleando CDFs: documentos con un formato computable 

      Vílchez Quesada, Enrique; Ávila Herrera, Juan Félix (Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2021-08)
      Este artículo comparte los principales hallazgos de una investigación realizada en el contexto del curso MAT030 Matemática para Informática de la carrera Ingeniería en Sistemas de Información de la Universidad Nacional de ...
    • Un análisis en R del grupo de Facebook del Proyecto Formación de Formadores en Robótica para zonas vulnerables en Costa Rica 

      Arce Vargas, Richard; Hernández Ruiz, Irene; Fonseca Solano, Pedro (Universidad Nacional (Costa Rica), 2020-05-26)
      El presente documento da a conocer un análisis de datos haciendo uso del lenguaje R respecto a la información publicada en el grupo cerrado de un proyecto de extensión universitaria de la ...
    • Are there any gender differences in students' emotional reactions to programming learning activities? 

      Coto, Mayela; Mora, Sonia (Universidad Nacional, Costa Rica, 2019)
      Novice programmers experience a wide set of emotions when they are learning to program. This exploratory study analyzes the emotions experienced by a group of students when solving diverse programming tasks. The goal ...
    • Aspectos y elementos de la cultura de innovación en las empresas costarricenses 

      Herrera González, Rafael; Quesada Rosales, Ariella; Tristán Jiménez, Arianna (Brazilian Journals of Business, 2021)
      Los países en conjunto con los sectores productivos hacen esfuerzos por crear condiciones que favorezcan la innovación como eje esencial, para agregar valor y así poder competir en un mundo globalizado. Uno de los retos ...
    • Auditando en las bases de datos 

      Villalobos Murillo, Johnny (Universidad Nacional (Costa Rica), 2008)
      La importancia de establecer controles que permitan minimizar el riesgo inherente que tienen los datos contenidos en una base de datos hace necesario implementar procedimientos de auditoría. Existen esencialmente dos tipos ...
    • El aula virtual como modelo de democratización del conocimiento 

      Coto Chotto, Mayela; Mora Rivera, Sonia (Universidad Nacional (Costa Rica), 2012)
      En este artículo se presenta la conceptualización y el uso que del aula virtual se hace en la Cátedra de EIF200-Fundamentos de Informática, primer curso de la carrera de Ingeniería en Sistemas de Información de la Universidad ...
    • Aumento del rendimiento de LANs con Etherswitches 

      Núñez A., Luis (Universidad Nacional (Costa Rica), 1996)
      Este artículo presenta un estudio de las características de los etherswitches utilizados para conmutación a nivel de redes de área local (LANs, de sus siglas en inglés), específicamente en redes Ethernet. Se analizan desde ...
    • Cálculo de funciones por recursión de cola y sustitución de parámetros 

      Alfaro Salazar, Georges E. (Universidad Nacional (Costa Rica), 2012)
      En este artículo se muestra una forma general de implementar el cálculo de funciones recursivas por medio de recursión lineal de cola. Se enfatiza en el uso de la recursividad de cola para realizar cálculos de manera ...
    • Coaching integral. Retos y beneficios en el ámbito académico 

      Cabrera Alzate, Sandra (Global Knowledge Academic, 2020)
      El presente trabajo inicia a partir de la búsqueda, selección y análisis de publicaciones relacionadas con el tema Coaching Integral y Coaching educativo/ académico. Se inicia con el Coaching integral, como punto de partida ...
    • Comparación entre algoritmos recursivos e iterativos y su medición en términos de eficiencia 

      Murillo Morera, Juan de Dios; Caamaño Polini, Santiago (Universidad Nacional (Costa Rica), 2013)
      Se llevarán a cabo comparaciones simples entre algoritmos recursivos e iterativos, para determinar el grado de eficiencia de un problema en particular. Se efectuaron pruebas de comparación y análisis ...
    • Competencias profesionales para curricula de Computación: una evaluacion de perspectiva en sistemas de información 

      Garita González, Gabriela; Lizano Madriz, Fulvio; Cortés Chavarría, Rita; Villalobos Murillo, Johnny (Universidad Nacional (Costa Rica), 2022)
      Las competencias profesionales para desarrollar curricula en programas formales de computación se ha impuesto como un tema actual de discusión permanente. La necesidad de integrar las habilidades socioemocionales tan ...
    • Compresión BZIP2 optimizada usando colas libres de bloqueo 

      Sánchez Salazar, José; Aymerich Sánchez, Edward (Universidad Nacional (Costa Rica), 2017-07)
      Debido a que la tendencia actual es tener más y más procesadores (cores) disponibles en cada computadora, la escalabilidad de las estructuras de datos usadas en programación paralela debe ser considerada cuidadosamente, ...
    • Comunidades virtuales para promover la innovación académica universitaria: UNA realidad 

      Coto Chotto, Mayela; Mora Rivera, Sonia; Corrales, Xinia; Dirckinck-Holmfeldr, Lone (Universidad Nacional (Costa Rica), 2010)
      Los nuevos avances en las tecnologías para la información y comunicación (TIC) y los enfoques pedagógicos modernos crean nuevas oportunidades para diseñar ambientes innovadores de aprendizaje. Sin embargo, a pesar de los ...
    • ¿Cómo la robótica educativa impacta a las mujeres estudiantes de secundaria? Un análisis realizado con Python 

      Hernández Ruiz, Irene; Gómez Fernández, Carolina; Arce Vargas, Richard; Loría Valverde, Francisco; Fonseca Solano, Pedro (Universidad de Costa Rica, 2020-11-27)
      El siguiente trabajo tiene como objetivo conocer el impacto de la robótica educativa en las estudiantes de secundaria que participaron en el Proyecto Formación de Formadores en Robótica para Colegios en ...
    • Desarrollo de Documentos con un Formato Computable Utilizando el Software Wolfram Mathematica 

      Vílchez Quesada, Enrique; Ávila Herrera, Juan Félix (Universidad Nacional (Costa Rica), 2020-09)
      Este es un tutorial sobre la construcción de CDF‘s (Computable Document Format). Se explica en detalle cómo elaborar este tipo de archivos mostrando, entre otras cosas, definiciones, ejemplos ilustrativos, y ejercicios, ...
    • Desarrollo de la competencia emprendimiento en una carrera de Computación 

      Garita González, Gabriela; ARAYA FERNANDEZ, EDUARDO; Ramírez Sandí, Mariana ; Villalobos Murillo, Johnny (Editorial EIDEC, 2020)
      El objetivo de esta investigación fue desarrollar la competencia emprendimiento en el estudiantado de una carrera de computación o informática. Como resultado principal, se identificó y documentó un proceso sistémico basado ...
    • Design considerations for introducing PBL in computer engineering 

      Coto, Mayela; Mora, Sonia; Lykke, Marianne (38th Latin America Conference on Informatics, CLEI 2012 - Conference Proceedings, 2012)
      Nowadays, universities are driven to adopt pedagogical approaches that enable them to better meet the needs of the new generation of students and industry. This article presents an ongoing experience in innovating the ...