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Las familias y la pandemia de la COVID-19
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2020-08-04)
Este artículo pretende acercarse a plantear algunos elementos relevantes para responder a la siguiente pregunta: ¿cómo se ven afectadas las familias por la pandemia de la COVID-19? Primero se aborda la forma en que la ...
Ciberbullying desde la perspectiva del estudiantado: “Lo que vivimos, vemos y hacemos”
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2020-01-01)
El presente trabajo se deriva de la investigación ciberbullying: Conociendo su impacto en el desarrollo socioemocional de la población adolescente y reflexionando acerca de posibles formas de ...
Orientando para facilitar el cambio en las familias: Un modelo de intervención
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2020-03-01)
La educación familiar requiere claridad epistemológica que fundamente la práctica. Trabajar colectivamente con grupos familiares es un recurso significativo de aprendizaje para potenciar sus fortalezas. El artículo presenta ...
El trabajo interdisciplinario de los equipos base del proyecto pedagógico para las personas menores de edad en albergues del Patronato Nacional de la Infancia
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2020-07-10)
El proyecto pedagógico para las personas menores de edad ubicadas en albergues institucionales del PANI, concibe, como parte de su estrategia, acciones que orientan y promuevan el trabajo interdisciplinario en ...
Book sharing and reminiscing: Caregivers’ conversational style and children’s language and literacy development in low-income Costa Rican families
(Elsevier, 2022-02-08)
Parent-child book sharing and reminiscing conversations are two important home activities that promote
young children’s early language and literacy skills. Yet extant research has focused on middle-class Anglo European ...
Legislaciones y políticas públicas de niñez y adolescencia en Costa Rica durante los años de 1989 a 2019.
(Universidad de Costa Rica, 2023-05-17)
En este artículo se presentan los resultados de un estudio de revisión bibliográfica y análisis que profundiza en la legislación y política pública de niñez y adolescencia en Costa Rica entre los años 1989 fecha de la ...
Enfoques teóricos interdisciplinarios en el trabajo de la Universidad Nacional de Costa Rica con niñas, niños y adolescentes: aportes desde la trayectoria institucional
(Universidad de Costa Rica, 2023-06)
Este trabajo consiste en un ensayo reflexivo sobre enfoques conceptuales
que la Universidad Nacional (UNA) de Costa Rica ha venido utilizando y
reflexionando en la comprensión y el trabajo con y sobre personas
menores ...
Componentes del Autocontrol
(Universidad Nacional Autónoma de México, 2019-06-28)
El presente artículo hace revisión a diversas investigaciones realizadas sobre el autocontrol, con el objetivo de identificar sus componentes y, partir de ello poder dar luces sobre las estrategias más adecuadas para ...
Análisis de resultados de las pruebas nacionales de bachillerato de educación media de los colegios que conforman las direcciones regionales de educación en zonas fronterizas costarricenses. 2013-2016
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2019-05)
En el marco del programa Perfiles, dinámicas y desafíos de la educación costarricense, del
Centro de Investigación y Docencia en Educación de la Universidad Nacional, este artículo abre un
espacio de diálogo y reflexión ...
El test de la golosina en contexto: ¿cómo influye el entorno social en la toma de decisiones y el autocontrol?
(Revista oficial de los Departamentos de Psicología de la Universidad Católica del Uruguay., 2021-07-05)
Este artículo propone una discusión sobre los factores psicosociales que influyen en la manera en que los seres humanos toman decisiones relacionadas con el autocontrol, enfatizando en la forma en que lo hacen los niños ...