Browsing Sede Regional Brunca by Title
Now showing items 360-379 of 528
-
Influencia del núcleo familiar, la relación profesor-alumno y la metodología en el rendimiento académico de los estudiantes de noveno nivel de la Unidad Pedagógica Dr. Rafael Ángel Calderón Guardia del circuito 01 Dirección Regional de Educación Pérez Zeledón durante el tercer periodo del curso lectivo 2006
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2007-06)La investigación responde a un estudio de tipo descriptivo, por cuanto permitió conocer, analizar, describir e identificar la influencia del núcleo familiar, la relación profesor-alumno y la metodología en el rendimiento ... -
Influencia del programa de recuperación integral de niños desarrollado en escuelas PROMECUM en el mejoramiento de factores personales, académicos y sociales de niños y niñas de II ciclo de la Escuela PROMECUM Tierra Prometida que durante el curso 2007 participaron del programa
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2007)El objetivo del Informe del Seminario tiene como propósito conocer la influencia del Programa de Recuperación Integral de niños desarrollado en Escuelas PROMECUM en el mejoramiento de factores personales, académicos y ... -
La influencia que ejerce la televisión en el comportamiento de los estudiantes de octavo nivel del Colegio Técnico Profesional de Buenos Aires, circuito 09 región educativa Pérez Zeledón, curso lectivo 2004
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2004-11)Analiza el grado de influencia de la televisión en el desarrollo de la conducta socio-afectiva y del comportamiento de los estudiantes de octavo nivel del Colegio Técnico Profesional de Buenos Aires, Pérez Zeledón, tanto ... -
Informe Programa Promoviendo el Capital Social Comunitario: territorios indígenas de Ujarrás y Cabagra. I semestre 2019
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2019)La Sede Región Brunca de la UNA, ha venido desarrollando por varios años el Programa Promoviendo el Capital Social Comunitario (PPCSC) en diferentes comunidades de la zona sur como Sierpe (cantón de Osa) y Biolley (Cantón ... -
Informe Programa Promoviendo el Capital Social Comunitario: territorios indígenas de Ujarrás y Cabagra. II semestre. UNA/Sede Región Brunca, Pérez Zeledón.
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2019)Durante el I semestre de 2019, como producto del proceso iniciado el año anterior y en el marco del Programa Promoviendo el Capital Social Comunitario (PPCSC), se desarrollaron actividades formativas en los territorios ... -
Informe: Proyecto Regionalización UNA. Programa Promoviendo el Capital Social Comunitario. Consulta en territorios indígenas de la Zona Sur. I etapa.
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2018)Desde hace 45 años, la Universidad Nacional, por medio de la Sede Región Brunca ha venido desarrollando acciones en la zona sur de Costa Rica. Estas acciones han estado orientadas a la educación superior, paralelamente ... -
La integración de la extensión, la docencia y la investigación universitarias: el caso del Proyecto Team-UNA de la Sede Regional Brunca
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2018-01-01)En la búsqueda de la calidad en la relación extensión-docencia-investigación se evidencia la necesidad de estar en constante replanteamiento de estrategias de integración. El Proyecto Team-UNA de la Sede Regional Brunca ... -
Integración del pensamiento freireano al quehacer universitario: hacia una transformación de la propia praxis
(Editorial Universidad Nacional, 2020-05-06)A partir de las ideas de Paulo Freire y de otros autores mencionados en el desarrollo de este ensayo, se realiza un análisis crítico de las falencias propias del personal docente universitario y del sistema educativo en ... -
Inteligencia lingüística verbal y su influencia para el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de undécimo nivel, del Liceo Nocturno de Ciudad Neily, Región educativa Coto, Circuito 13, durante el primer período del curso lectivo 2007.
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2009)Investiga cómo influye la Inteligencia Lingüística Verbal, en el aprendizaje del idioma Inglés, en los estudiantes de Undécimo Nivel, del Liceo Nocturno de Ciudad Neily. La investigación responde a un estudio de tipo ... -
Inteligencias múltiples en educación preescolar: un análisis desde la perspectiva del Ministerio de Educación Pública, Centro de Educación Especial, Ministerio de Salud, Centros Privados y Escuela Científica Universidad Nacional Sede Región Brunca, en el cantón de Pérez Zeledón durante el II semestre del 2009 y I semestre del 2010
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2010)Analiza las Inteligencias Múltiples desde la perspectiva del Ministerio de Educación Pública, Centro de Educación Especial, Ministerio de Salud, Centros Privados y Escuela Científica Universidad Nacional Sede Región Brunca, ... -
Interacción hogar-centro educativo y su incidencia en las vivencias sociales y culturales que experimentan las niñas y adolescentes del Hogar Madre Redentor, San Isidro de El General, en el año 2010
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2010)Esta investigación tuvo como propósito, conocer las vivencias sociales y culturales que experimentan las niñas del Hogar, así como, la interacción que mantienen entre sí y con las demás personas. La investigación responde ... -
Interacción que se presenta entre los funcionarios y su repercusión en el estado emocional de los estudiantes, Liceo Fernando Volio Jiménez, circuito 05, Región Educativa Pérez Zeledón
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2009)La presente investigación tiene como objetivo analizar la interacción que se presenta entre los funcionarios y su repercusión en el estado emocional de los estudiantes en el Liceo Fernando Volio Jiménez, situado en Palmares ... -
Interactive reading: a method to enhance EFL learner’s reading habits
(II Congreso Internacional de Lingüística Aplicada CONLA UNA, 2015)Por mucho tiempo se consideró que la lectura era una habilidad lingüística pasiva, en la cual no se llevaba a cabo ningún tipo de proceso mental. No obstante, esta percepción ha cambiado. Mikulecky (2008) expresó que la ... -
Into the Reading Methodology of an EFL Teacher: A Way to Improve the Students’ Academic Achievement for the National-High-School-Graduation Examination
(Portal de revistas académicas de la Universidad de Costa Rica, 2016-06-29)In this article, we explore the methodology that an EFL teacher devel- oped for his students during their teaching-learning process in order to improve the academic achievement of the students for the National- ... -
La invención de problemas aritméticos por estudiantes con talento matemático
(Universidad de Almería, 2016)Introducción. Se presenta el análisis de los problemas aritméticos planteados por un grupo de estudiantes considerados con talento matemático ante dos tareas de invención de problemas y su comparación con las actuaciones ... -
Invención de problemas aritméticos por estudiantes con talento matemático: un estudio exploratorio
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2011)Investiga las características que presentan los estudiantes con talento matemático ante tareas de invención de problemas de aritmética. Se centra en caracterizar, de forma exploratoria, la actuación de un grupo de estudiantes ... -
La invención de problemas y sus ámbitos de investigación en educación matemática
(Portal de Revistas TEC, 2014-03-11)Nos centramos en estudiar las investigaciones relacionadas con la invención de problemas matemáticos para categorizarlas en ámbitos de investigación y educación. Así, se pretende aportar información relevante a investigadores ... -
Investigación de mercado sobre la producción y comercialización de carne de conejo en el área urbana del cantón de Pérez Zeledón, en el período 2006
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2006)La crianza de animales, grandes y pequeños representa una actividad muy lucrative para todos aquellos productores que han puesto su atención en este tipo de actividad, así como una gran oportunidad de apoyo ... -
Lectura en educación inicial: análisis de sus implicaciones en el contexto escolar, en la Escuela Pedro Pérez y La Asunción del circuito 01 durante el primer y segundo trimestre del año 2006
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2006-06)Esta investigación tuvo como propósito analizar las implicaciones de la lectura inicial en el contexto escolar de la escuela Pedro Pérez y la Asunción. El análisis es de tipo descriptivo y se enmarca dentro del enfoque ... -
Liderazgo pedagógico crítico: la docencia y la intelectualidad orgánica
(Universidad Estatal a Distancia, 2020-12-01)El objetivo del presente ensayo académico es promover el ejercicio de un liderazgo pedagógico crítico que representa un proceso participativo, dialógico, emancipador, contextualizado y transformador donde las personas ...