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Influencia de la familia en la toma de decisiones a la hora de la elección vocacional, de acuerdo a los intereses y aptitudes mostrados por los estudiantes de la sección 6-1 de la Escuela La Repunta, circuito 05 durante el curso lectivo 2009.
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2009)
La investigación explora el fenómeno que se debe de realizar en nuestras escuelas para fomentar estrategias para la auto realización y la conquista del éxito en materia académica y por ende profesional y laboral. Surge a ...
La influencia de las relaciones intrapersonales, interpersonales y profesionales que se generan entre orientadores, personal docente y administrativo docente del Colegio Ambientalista Isaías Retana Arias, y sus efectos en el desempeño laboral. Circuito 02, Región Educativa Pérez Zeledón, 2009
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2009)
Esta investigación tuvo como propósito investigar la influencia de las relaciones personales y profesionales que se generan entre orientadores, personal docente y administrativo docente del colegio ambientalista Isaías ...
Estrategias motivacionales, factores ambientales y pedagógicos que permiten el desarrollo adecuado de la clase, con alumnos del II ciclo de la Escuela San Andrés, circuito 01, Región Educativa Pérez Zeledón, 2009.
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2009)
La presente investigación tuvo como propósito analizar las estrategias motivacionales, factores ambientales y pedagógicos que permiten el desarrollo adecuado de la clase, con alumnos del segundo ciclo de la Escuela San ...
Efectos sociales, emocionales y académicos en niños con obesidad de las escuelas; Fernando Valverde Vega, La Hermosa y Peñas Blancas, circuito 05, DRE. PZ. 2009.
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2009)
Analiza los efectos de la obesidad en el área social, emocional y académica que presentan los niños de las escuelas Fernando Valverde Vega, La Hermosa y Peñas Blancas, circuito 05, DRE. La investigación se desarrolló bajo ...
La inclusión de niños y niñas con necesidades educativas especiales, diferencias étnicas y culturales en el ciclo de transición, de la Escuela 12 de Marzo de 1948, la Escuela Mixta Pedregoso y la Escuela de Excelencia Sagrada Familia durante el ciclo lectivo 2008
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2009)
El objetivo general fue investigar el proceso de inclusión de los niños y las niñas con necesidades educativas especiales, diferencias étnicas y culturales en el Ciclo de transición de la Escuela 12 de Marzo de 1948, ...
Implicaciones afectivas, familiares y sociales de la puesta en práctica del reglamento de evaluación de los aprendizajes en los y las estudiantes de noveno año del Colegio Técnico Profesional de Pejibaye, durante el primer período de 2007
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2007-10)
Este estudio tuvo como designio razonar la derivación obtenida por la puesta en práctica del Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes. Donde el objetivo general de estudio Investigar cuáles son las implicaciones ...
Incidencia de algunos aspectos psicosocioculturales en el aprendizaje de la matemática en los y las estudiantes que cursan el décimo nivel de la educación diversificada en el Liceo Fernando Volio Jiménez de Pérez Zeledón, durante el primer periodo del curso lectivo 2004
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2005-04)
A continuación se presenta un informe general sobre el seminario de graduación realizado para investigar cómo inciden algunos aspectos psicosocioculturales en el aprendizaje de la matemática. La información necesaria para ...
Estudio de caso comparativo de las variables que intervienen en el estado de la salud de los niños y las niñas en el CEN del Ministerio de Salud y el Kinder del Ministerio de Educación Pública durante el primer trimestre del curso lectivo 2003
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2003-05)
El presente Informe de Tesis es resultado de una investigación para analizar las variables que intervienen en el estado de la salud de los niños y las niñas en edad preescolares en el CEN de Volcán de la Unidad Local de ...
El impacto de la orientación educativa en el desarrollo integral de los y las estudiantes de sexto grado de las escuelas de excelencia de Pérez Zeledón durante el primer período del año lectivo 2003
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2003-06)
Se investiga el impacto de la orientación educativa en el desarrollo integral de los estudiantes de sexto grado de las Escuelas de Excelencia Sagrada Familia, Fernando Valverde Vega y La Aurora. Es una investigación de ...
Repercusión de las boletas en la disciplina escolar y su aporte al mejoramiento de la misma, en el Liceo Sinaí del circuito 01 de Pérez Zeledón
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2003-07)
Esta investigación tuvo como finalidad analizar la repercusión de las boletas en la disciplina escolar. El objetivo general del estudio es investigar la repercusión de las boletas en el mejoramiento de la disciplina de ...