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dc.contributor.authorJiménez Acuña, Agustín
dc.date.accessioned2020-11-04T00:28:28Z
dc.date.available2020-11-04T00:28:28Z
dc.date.issued2002-12
dc.identifier.issn2215-2997
dc.identifier.otherhttps://www.revistas.una.ac.cr/index.php/abra/article/view/4261/4105
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11056/18517
dc.description.abstractReflexiona sobre la práctica de terreno en el marco curricular y su rol genérico en la educación formal. Aporta varios elementos orientados a tomar decisiones para mejorar los procesos de aprendizaje que subestiman la práctica con sujetos sociales cuyas experiencias son parte del acervo universitarioes_ES
dc.description.abstractIt reflects on field practice in the curriculum framework and its generic role in formal education. It provides several decision-oriented elements to improve learning processes that underestimate practice with social subjects whose experiences are part of the university's heritagees_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad Nacional, Costa Ricaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEditorial de la Universidad Nacionales_ES
dc.rightsAcceso abiertoes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.sourceRevista ABRA Vol. 22, No. 31, p. 45-62es_ES
dc.subjectCURRÍCULOes_ES
dc.subjectCURRICULUMes_ES
dc.subjectEDUCACIÓNes_ES
dc.subjectEDUCATIONes_ES
dc.subjectPROCESOS DE APRENDIZAJEes_ES
dc.subjectTÉCNICAS DE INVESTIGACIÓNes_ES
dc.subjectRESEARCH TECHNIQUESes_ES
dc.subjectLEARNING PROCESSESes_ES
dc.subjectEPISTEMOLOGYes_ES
dc.subjectEPISTEMOLOGÍAes_ES
dc.titleAlgunas consideraciones sobre la práctica con organizaciones y comunidades populareses_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501es_ES
dc.description.procedenceEscuela de Sociologíaes_ES


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