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De la intro(misión) a la educación : descolonizar para educar

dc.contributor.authorMéndez Méndez, José Mario
dc.date.accessioned2021-05-26T00:46:19Z
dc.date.available2021-05-26T00:46:19Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11056/19676
dc.descriptionPublicado José Mario Méndez. "De la intromisión a la educación: descolonizar para educar", en Adecir Pozzer et al. (organizadores), Ensino Religioso na Educação Básica: Fundamentos Epistemológicos e Curriculares. Florianópolis: Editora Saberes em diálogo, 2015, pp. 53-66.es_ES
dc.description.abstractLas siguientes páginas resumen algunas etapas de la historia de la educación religiosa costarricense para identificar en estas sus dinámicas monoculturales, las resistencias a tales dinámicas y los intentos por generar procesos educativos alternativos.es_ES
dc.description.abstractThe following pages summarize some stages in the history of Costa Rican religious education to identify in these its monocultural dynamics, the resistance to such dynamics and the attempts to generate alternative educational processes.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional, Costa Ricaes_ES
dc.rightsAcceso abiertoes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEDUCACION RELIGIOSAes_ES
dc.subjectRELIGIOUS EDUCATIONes_ES
dc.subjectHISTORIAes_ES
dc.subjectHISTORYes_ES
dc.subjectCOSTA RICAes_ES
dc.subjectINTERCULTURALIDADes_ES
dc.subjectINTERCULTURALITYes_ES
dc.titleDe la intro(misión) a la educación : descolonizar para educares_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501es_ES
dc.description.procedenceEscuela de Ecuménica y Ciencias de la Religiónes_ES


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