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Desafíos y oportunidades en tiempos del COVID-19: contexto pedagógico desde la Universidad Nacional y la Universidad Estatal a Distancia

dc.contributor.authorCarranza, Priscilla
dc.contributor.authorZamora, Geraldine
dc.date.accessioned2021-06-24T15:16:45Z
dc.date.available2021-06-24T15:16:45Z
dc.date.issued2020-10-01
dc.identifier.issn2215-4132
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11056/20407
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Estatal a Distancia (UNED)es_ES
dc.rightsAcceso abiertoes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectambiente educacional, competencias del docente, tecnología, oportunidades educacionales, brecha digital, COVID-19es_ES
dc.titleDesafíos y oportunidades en tiempos del COVID-19: contexto pedagógico desde la Universidad Nacional y la Universidad Estatal a Distanciaes_ES
dc.title.alternativeDesafíos y oportunidades en tiempos del COVID-19: contexto pedagógico desde la Universidad Nacional y la Universidad Estatal a Distanciaes_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501es_ES
dc.description.procedenceInnovaciones Educativas, Universidad Estatal a Distancia (UNED)es_ES


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Desafíos y oportunidades en ...
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Description:
Artículo
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