Propuesta de Servicio de Biblioterapia para Personas Adultas Mayores en la Biblioteca Pública de Santa Bárbara de Heredia, Costa Rica

Abstract

Este proyecto se llevó a cabo con el objetivo de proponer un servicio de biblioterapia para la Biblioteca Pública de Santa Bárbara de Heredia, que contribuya en la satisfacción de necesidades de información de la población adulta mayor. La metodología de investigación se realizó a partir de un enfoque mixto, obteniendo datos cualitativos y cuantitativos. Esta propuesta es de tipo descriptiva y proyectiva ya que detalla la situación actual de la población adulta mayor de la comunidad de Santa Bárbara de Heredia como usuaria de los servicios de información de la biblioteca pública del cantón y se describen los procesos necesarios para el planteamiento del servicio de biblioterapia. Se utilizaron fuentes personales y documentales: las principales fuentes personales fueron los adultos mayores de la comunidad y el personal de la Biblioteca, obteniendo información por medio de entrevistas en profundidad a personas seleccionadas mediante una muestra no probabilística que permitió conformar un grupo diverso para rescatar la información requerida, así como la observación mediante las hojas de cotejo. Para las fuentes documentales se realizó el análisis de contenido mediante la matriz de formulación. A partir del diagnóstico se concluye que la Biblioteca Pública de Santa Bárbara de Heredia cuenta con recursos adecuados a las necesidades requeridas en la implementación de estrategias biblioterapéuticas para la población adulta mayor. Se han identificado necesidades específicas manifestadas por las personas adultas mayores y se determinó que estas pueden ser solventadas mediante la implementación del servicio de biblioterapia, con talleres y actividades a la medida de las características de esta población. Desde la propuesta de este servicio se logra plantear una serie de estrategias específicas relacionadas con necesidades puntuales de los adultos mayores, entre los que están: mejora del estado emocional, promoción de la salud, uso de tecnologías, fe y espiritualidad, tertulia y tradiciones, cocina y manualidades. Para cada necesidad se planificó una actividad que contempla el título, el propósito, los objetivos de aprendizaje, los contenidos, las dinámicas que se ejecutarán, el personal y los recursos requeridos. Se espera que esta propuesta pueda ser implementada en otras unidades de información con características similares, dispuestas al servicio de la población adulta mayor del país.

This project was carried out with the objective of proposing a bibliotherapy service for the Public Library of Santa Bárbara de Heredia, which contributes to the satisfaction of the information needs of the elderly population. The research methodology was based on a mixed approach, obtaining qualitative and quantitative data. This proposal is descriptive and projective since it details the current situation of the elderly population of the community of Santa Bárbara de Heredia as users of the information services of the public library of the canton and describes the necessary processes for the approach of the bibliotherapy service. Personal and documentary sources were used: the main personal sources were the older adults of the community and the library staff, obtaining information through in-depth interviews with people selected by means of a non-probabilistic sample that made it possible to form a diverse group to gather the required information, as well as observation by means of collation sheets. For the documentary sources, a content analysis was carried out using the formulation matrix. From the diagnosis it is concluded that the Public Library of Santa Bárbara de Heredia has adequate resources to meet the needs required for the implementation of bibliotherapeutic strategies for the elderly population. Specific needs expressed by the elderly have been identified and it was determined that these can be solved through the implementation of the bibliotherapy service, with workshops and activities tailored to the characteristics of this population. From the proposal of this service, a series of specific strategies related to the specific needs of the older adults were proposed, among which are: improvement of the emotional state, health promotion, use of technologies, faith and spirituality, social gatherings and traditions, cooking and handicrafts. For each need, an activity was planned that contemplates the title, the The purpose, learning objectives, contents, dynamics to be implemented, personnel and resources required were planned for each need. It is hoped that this proposal can be implemented in other information units with similar characteristics, available to serve the country's older adult population.