El movimiento de olimpiadas de matemática en secundaria: un reto para Costa Rica

Abstract

Este artículo expone el proyecto de las Olimpiadas Costarricenses de Matemática en secundaria (OLCOMA), el cual ha tenido una larga trayectoria en nuestro país desde hace varios años, y ha contribuido notablemente al mejoramiento del nivel académico e intelectual en el área de la matemática de nuestros jóvenes de secundaria. Este proyecto permite contar con un recurso valioso para poder competir a nivel internacional, en los distintos torneos anuales que se realizan y de los cuales tenemos una muy buena participación. Esto permite a su vez integrarnos con los demás países que participan en estas competencias en las cuales se mide el nivel de razonamiento de jóvenes que cuentan con una habilidad especial para la resolución de problemas matemáticos.

This article describes the Costa Rica Mathematics Olympiads for Secondary School, which for a long time has and great success in this country and has contributed to the improvement of mathematics in this school level. This project gives us important resources for competition in relevant annual international tournaments and a-llows us to participate with other counties in this kind of competitions which measure the mathema-tical reasoning of teenagers with special abilities for mathematical problem solving.