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Catorce principios pedagógicos que dimanan del Paradigma Tri Dimensional (PTD) del nuevo humanismo
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2020-06-09)
Este artículo trata de catorce proposiciones pedagógicas generales que, a nuestro juicio, se desprenden del Paradigma Tri Dimensional (PTD) que hemos venido trabajando un grupo de académicos del Centro de Estudios Generales ...
El humanismo de Joaquín García Monge y su contribución al pensamiento latinoamericano
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2020)
El presente trabajo de investigación titulado “El humanismo de Joaquín García Monge y su contribución al pensamiento latinoamericano” tiene por objetivo analizar la concepción del Nuevo Humanismo en relación con el pensamiento ...
El aprendizaje del humanismo desde la complejidad
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2013-06)
Estamos ante el fenómeno de la mundialización, internacionalización o “planetarización” término este último utilizado por Morin, Roger y Motta (2006). Si decidimos ver la crisis como decisión y asumimos la idea de estos ...
El camino humanista de la literatura : una crónica personal
(Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Costa Rica, 2017-07)
Este ensayo trata de la experiencia literaria del propio autor, la forma
como esta nació, se gestó y se entrelazó de manera dinámica y profunda
con su vida interior. Pero este trabajo no explora solo la manera como la ...
Responsabilidad ambiental de la juventud costarricense: una posibilidad para garantizar el futuro.
(Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Costa Rica, 2013-07)
La actual generación de jóvenes une a las generaciones anteriores (abuelos y padres) y a las generaciones que están por venir (hijos y nietos). Esta generación tiene una doble responsabilidad, ante su familia y país ...
Hacia una perspectiva humanística del cambio climático global
(Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Costa Rica, 2015-01)
El artículo pretende brindar un panorama general sobre la realidad global y las principales dinámicas relacionadas con el tema del cambio climático, desde un proceso de reflexión humanística, crítica y holística sobre los ...
Para un humanismo del siglo XXI: desafíos y propuestas
(Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Costa Rica, 2013-01)
En esta ponencia examinamos el desenvolvimiento de las cuatro crisis principales que confronta la humanidad en los albores del siglo XXI: la crisis ambiental, la crisis económica, la crisis de civilización, y la crisis de ...
Congreso para un Nuevo Humanismo "La Diversidad como eje de la vida"
(Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Costa Rica, 2006-11)
Este congreso procura reflexionar críticamente sobre lo que significan, en los albores del siglo XXI, las humanidades y el humanismo, y cómo entender estos conceptos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de una universidad ...
La Cátedra de Rolando García de humanismo, interdisciplina y complejidad del CEG-UNA
(Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Costa Rica, 2016-07)
Se presenta el proyecto de la Cátedra Rolando García de Humanismo, Interdisciplina y Complejidad (CRG) del Centro de Estudios Generales (CEG) de la Universidad Nacional (UNA), para el período 2015-2020. El objetivo de esta ...
Joaquín García Monge: escritor, editor, pensador y humanista
(Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Costa Rica, 2014-07)
Joaquín Monge nació el 20 de enero de 1881 y falleció el 31 de octubre de 1958. Realizó sus estudios primarios en la escuela de su ciudad natal Desamparados, los secundarios en el Internado del Liceo de Costa Rica y los ...