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dc.contributor.authorMéndez Méndez, José Mario
dc.date.accessioned2021-05-26T23:01:11Z
dc.date.available2021-05-26T23:01:11Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11056/19703
dc.descriptionV.19, N.41, MAIO./AGO. 2017es_ES
dc.description.abstractEl presente artículo explora la confluencia de intereses políticos y eclesiales en la educación religiosa costarricense. El actual mapa religioso de Costa Rica, caracterizado por la presencia de diversidad de tradiciones espirituales, exige otra educación religiosa, con otro tipo de confluencias: una educación orientada al reconocimiento de la diversidad de creencias y a la construcción de una cultura de paz.es_ES
dc.description.abstractThis paper discusses the points of convergence among political and ecclesiastical interests in Costa Rican religious education. Current religious stage in this country includes the presence of varied spiritual traditions. This demands another kind of religious education: one that involves the recognition of diverse beliefs as well as the construction of a culture of peace.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Pedagógicaes_ES
dc.rightsAcceso abiertoes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceRevista Pedagógicaes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN RELIGIOSAes_ES
dc.subjectRELIGIOUS EDUCATIONes_ES
dc.subjectMULTICULTURALISMOes_ES
dc.subjectMULTICULTURALISMes_ES
dc.titleLa educación religiosa en Costa Rica : la intersección de lo político y lo eclesiales_ES
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501es_ES
dc.description.procedenceEscuela Ecuménica de Ciencias de la Religiónes_ES


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