Search
Now showing items 31-36 of 36
Responsabilidad ambiental de la juventud costarricense: una posibilidad para garantizar el futuro.
(Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Costa Rica, 2013-07)
La actual generación de jóvenes une a las generaciones anteriores (abuelos y padres) y a las generaciones que están por venir (hijos y nietos). Esta generación tiene una doble responsabilidad, ante su familia y país ...
La Cátedra de Rolando García de humanismo, interdisciplina y complejidad del CEG-UNA
(Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Costa Rica, 2016-07)
Se presenta el proyecto de la Cátedra Rolando García de Humanismo, Interdisciplina y Complejidad (CRG) del Centro de Estudios Generales (CEG) de la Universidad Nacional (UNA), para el período 2015-2020. ...
Nuevo Humanismo y cultura de paz: la experiencia con la población privada de libertad en el Centro de Atención Institucional (CAI), San Rafael de Alajuela, Alajuela, Costa Rica, 2016
(Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Costa Rica, 2016-11-12)
The next investigationhas the purpose of showing how the Universidad Nacional (UNA) through the proyect called “Una nueva oportunidad” recognize as a human right the social reinsertion of the inmates, therefore it ...
Hipercomplejidad: los sistemas complejos autorreflexivos
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2022-04-09)
En este apartado la propuesta conceptual sobre la complejidad que ofrece la Cátedra Rolando García, se tratará el desarrollo teórico de lo que se reconoce como el estamento superior de la epistemología de la complejidad. ...
El concepto de humanismo y su relación con las facultades de Estudios Generales
(Centro de Estudios Generales, Universidad Nacional, Costa Rica, 1980)
Resultado de la primera etapa de investigación señala que la relación entre los Estudios Generales con el Humanismo, como materia, es promover el libre pensamiento en su máximo esplendor institucional.
Los antecedentes ...
El paso por los Estudios Generales
(Universidad Nacional, Costa Rica, 1991-08)
Expresa las razones de la importancia de los Estudios Generales como un período de transición y dejar en los estudiantes una dimensión humanística de compromiso social. A pesar de que se han dado varios argumentos para ...