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La experiencia cuenta
(Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Historia, 2019)
La presente investigación se desarrolla bajo la modalidad de seminario de
investigación, el cual tiene como eje común Análisis de Contextos Educativos
vulnerabilizados desde la perspectiva de derechos humanos. Por esto ...
La participación ciudadana de un grupo de mujeres trans
(Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Historia, 2019)
El presente proyecto de graduación opta por el grado de Licenciatura en la Enseñanza de los
Estudios Sociales y Educación Cívica. El mismo busca analizar la participación ciudadana
de un grupo de mujeres trans pertenecientes ...
La construcción de procesos de inclusión-exclusión educativa en espacios no formales de jóvenes de contexto en condiciones de vulnerabilidad
(Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Historia, 2019)
Las condiciones de vulnerabilidad responden a todo un proceso en el cual una persona,
tanto a nivel individual como a nivel colectivo, se ve amenazada por una serie de elementos,
donde se les restringen su desarrollo ...
El derecho a la educación del estudiante privado de libertad
(Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Historia, 2019)
Investiga, de qué manera la percepción del estudiante privado de libertad influye en su derecho al proceso educativo en la modalidad de educación superior a distancia del UAI Reynaldo Villalobos de la provincia de Alajuela. ...
El acceso y manejo de la información digital en la red social Facebook. Un activismo político: el caso del Grupo Coalición Costa Rica en la segunda ronda electoral en el 2018
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2019)
Analiza cómo se relaciona el acceso y manejo de la información digital en la red social Facebook con el activismo político generado por el Grupo Coalición Costa Rica durante la segunda ronda del 2018. Es una investigación ...
El papel de la persona docente de Estudios Sociales frente a la política educativa 2017 del Ministerio de Educación Pública: un análisis cualitativo, desde la pedagogía crítica, en el marco de la sociedad global contemporánea.
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021-06)
El presente proyecto de investigación trata sobre el rol de la persona docente de Estudios
Sociales frente a la Política Educativa (2017) del Ministerio de Educación Pública. Un análisis
cualitativo, desde la pedagogía ...
Las representaciones sociales en las prácticas docentes del profesorado de Estudios Sociales en el Proyecto Educativo Tierra Fértil: Un estudio de caso desde la teoría interseccional
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021-08)
El presente proyecto de investigación busca analizar las representaciones sociales en la práctica docentes del profesor de Estudios Sociales en el Proyecto Educativo Tierra Fértil. El mismo se enmarca en la investigación ...
Políticas educativas y desarrollo del neoliberalismo en Costa Rica (1980-2019). Un análisis crítico sobre el programa de Estudios Sociales en la educación diversificada
(Univesidad Naciona, Costa Rica, 2021-07)
El presente proyecto de investigación trata sobre Políticas educativas y desarrollo del
Neoliberalismo en Costa Rica (1980-2019). Un análisis crítico sobre el programa de Estudios
Sociales en la educación diversificada. ...
Andragogía en los Estudios Sociales: su incidencia en el desarrollo del aprendizaje significativo con poblaciones estudiantes adultas de décimo año en el CINDEA Alberto Manuel Brenes Mora, durante el 2020-2021
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021-07)
El presente proyecto de investigación propone la andragogía como alternativa educativa, a
través de la incorporación del aprendizaje significativo, para una educación integral, que atienda a las
necesidades educativas ...
El respaldo discursivo de la política educativa (2017), y su incidencia sobre el programa de Estudios Sociales de secundaria (MEP): un análisis crítico del discurso
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021-06)
El presente proyecto de investigación trata sobre el núcleo discursivo de la Política Educativa (2017), y su incidencia sobre el programa de Estudios Sociales (2016) de secundaria del MEP.
El mismo se enmarca en la ...