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Enhancing cultural aspects in the EFL classroom
(II Congreso Internacional de Lingüística Aplicada CONLA UNA, 2015)
La enseñanza del inglés como lengua extranjera es un proceso en el cual varios componentes toman lugar por esto se han utilizado diferentes métodos de enseñanza para facilitar un óptimo aprendizaje. La implementación de ...
What it takes to be a first-year student: an ethnographic study at Universidad Nacional, Brunca Extension
(II Congreso Internacional de Lingüística Aplicada CONLA UNA, 2015)
Esta investigación se enmarca dentro del enfoque cualitativo y el diseño etnográfico. Se reporta la descripción de una etnografía realizada en Universidad Nacional, Sede Regional Brunca con un grupo de estudiantes de primer ...
The impact of native english speaker teaching on beginning college english students’ writing: a case study at Universidad Nacional, Brunca Extension
(II Congreso Internacional de Lingüística Aplicada CONLA UNA, 2015)
El aprendizaje del inglés como idioma extranjero es un reto para los estudiantes cuya exposición al contacto con nativos hablantes de este idioma es escasa. Esta exposición limitada puede impedir el logro de un desarrollo ...
Writing center: an aid to students of writing
(II Congreso Internacional de Lingüística Aplicada CONLA UNA, 2015)
Cuando se estudia un idioma extranjero, la motivación no es el único factor para el desarrollo adecuado de todas las habilidades lingüísticas que se necesitan para comunicarse efectivamente. Aunado a esto, la universidad, ...
Ansiedad matemática en estudiantes de primer año de la Universidad Nacional de Costa Rica
(Editorial Universidad Nacional, 2015-08-28)
En este trabajo se presenta un avance de investigación de un proyecto que pretende estudiar los niveles de ansiedad matemática que poseen un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional de Costa Rica y establecer su ...
Un esquema para analizar los enunciados de los estudiantes en contextos de invención de problemas
(Editorial Universidad Nacional, 2015-01)
La invención de problemas es considerada como una actividad importante en la formación
de habilidades matemáticas de los estudiantes, por lo que se han hecho esfuerzos por
estudiarla como proceso de instrucción en ...
Sistema clínico para el fortalecimiento de la toma de decisiones y labor social brindada por la corporación CoopeAgri. R.L.
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2015)
El presente proyecto investiga, desarrolla e implementa un sistema clínico en una plataforma web, para agilizar el manejo, control y asignación de citas, donde se administre la información del expediente digital que permita ...
Estudio cuantitativo de la situación laboral y percepción de los empleadores sobre la formación profesional de los graduados de la carrera: Bachillerato en Administración. Universidad Nacional, Campus Pérez Zeledón durante el periodo (2009-2013).
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2015)
Dicho estudio de egresados tiene como objetivo principal poder analizar la situación laboral actual de los profesionales en la carrera de Administración, graduados de la Universidad Nacional Campus Pérez Zeledón, del periodo ...
Propuesta de un plan de negocios aplicado a una microempresa del sector servicios Caso STR Soluciones S.A.
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2015)
El presente documento corresponde a un análisis situacional de la microempresa STR Soluciones S.A, localizada en Buenos Aires de Puntarenas, Costa Rica frente a cabinas Kanajaka entrada principal a Buenos Aires; en el cual ...
Estudio cuantitativo de la situación laboral y percepción de los empleadores sobre la formación profesional de los egresados de la carrera: Bachillerato en Ingeniería en Sistemas de Información, Universidad Nacional Campus Pérez Zeledón, durante el período 2009-2013
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2015)
En la siguiente investigación se pretende analizar la situación laboral de los profesionales graduados en la carrera de Ingeniería en Sistemas de Información y qué grado de satisfacción tienen estos, así como los empleadores, ...